大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业规划三个模式图的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职业规划三个模式图的解答，让我们一起看看吧。
职业生涯规划的思维模式？
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
职业生涯规划（career planning）也叫“职业规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡。
志愿填报加盟中生涯规划系统模式是什么？
早期的生涯规是指职业生涯规划，自行新高考改革后，职业生涯规划逐渐被“生涯规划”所简化。这里的生涯规划是指中学生（亦指高中生）与组织相结合，在对自身生涯发展的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自身的兴趣特长、性格能力、职业价值观等多因素综合分析权衡下，结合社会发展背景，根据自身的生涯发展方向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标付诸行动与调整。
从上述可以看出，生涯规划是一个不断发展探索的过程，这种过程是由内到外，再到综合。由此看得知，生涯规划系统模式是认知-探索-抉择-行动的一系列变化发展规划过程。其中，学马教育生涯规划系统模式中的认知就是要求生涯规划者必须探索自我，认识自己，了解自己，知道自己是谁，有什么兴趣爱好、性格特征与能力、价值观价值倾向等；探索是指外界探索，它除了包含高校、专业、职业探索，还有了解自己的家庭环境和社会环境，综合分析多种外界因素；抉择是指生涯目标确定，生涯规划者在认知和探索基础上，探索最适合自己的专业和职业，最终确定；行动要求生涯规划者要制定完善的目标行动***，并根据***去有步骤的实行与努力。
职业教育五大教学模式？
高素质+标准技能的职业教育模式。主要适应福特制产业和一些新商业服务领域，这些工作岗位所需要的技能较为容易学到，学习和掌握这些技能所需时间相对较短。但是对劳动者的职业素质要求较高，需要完整的较为长期的学校教育。对应的职业教育模式主要是中等职业学校以就业为导向的职业教育模式。
复合技能+整体行动能力的职业教育模式。主要适应精益化产业和高端制造业等领域，这些工作岗位需要较高技能，一线工作复杂化精益化，技能积累性强，劳动者需要接受多达数年的长期职业教育以及工学交替的工作本位学习。中职高职贯通培养模式，或职业学校教育叠加学徒制的模式，是与之相适应的模式。
知识应用-问题解决式职业教育模式。主要适应新科技革命的需求，以智能化、数字化、网络化为主要特色的产业领域。这些工作岗位需要知识厚实而技能简化，对专业理论知识要求较高，对实操技能要求并不复杂，但工作环境高端复杂，需要较高学历，学业能力较强。因而主要是指本科职业教育或普通大学中实施职业教育特色的教育模式。
职业继续教育模式。主要适应技术技能积累型行业。这些工作岗位需要入职者在工作场所边工作边学习，工作领域是持续增长的技能需求，工作者通过自我钻研、合作学习、拜师学习等方式，实现可持续职业发展，不断提升技能水平和职业[_a***_]等级。这是在职业轨道上持续发展的职业教育模式。
短期培训模式。主要适应劳动密集型产业和个体体力劳动的职业工作，以训练一技之长为主。这些技能的特点是简单易学，实操性较强，学习掌握的时间数周不等。这种模式成本较低，灵活多样，实用性和针对性强，易于就业和获得收入。
