大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于影像科主任的职业规划的问题，于是小编就整理了3个相关介绍影像科主任的职业规划的解答，让我们一起看看吧。
影像科医生为什么既难招又难留？
随着医疗行业的发展，国家对医疗的大力投入，其次，随着国民健康意识的提升，越来越重视体检。各级医疗机构纷纷开设、扩大健康体检中心，各类专业的体检机构的新建。并且影像科在此次疫情中也发挥了巨大的作用，使得当前对影像科医生的需求越来越大。据丁香人才 2020 年 3 月发布有效岗位数显示，同比 2019 年，影像放射科招聘岗位数同比上升了 33%。与此同时，许多影像科医生选择跳出「体制」，既难招又难留，导致了目前影像科医生缺口大的现状。丁香人才据公开资料整理为什么影像科医生既难招又难留？
行业门槛不断提高医院招不到人，专科生找不到工作影像科医生的紧缺从源头上来说，医院影像科室对学历的要求基本上都是本科，研究生甚至博士。而研究生阶段专业攻读影像专业的医学生本身就不多，这跟目前医学生的观念不无关系。按照常规情况，医学生在本科阶段读的都是临床医学，到了研究生阶段才会最终决定专业方向。事实上，很多大学生在报考临床医学专业时是奔着临床一线去的，也就是以后要进手术室要上台开刀的。在他们的观念中，超声科、影像科等是***科室，这些科室的医生缺少存在感。所以，到了研究生阶段选择攻读影像专业的医学生相对较少。
现状：活太多，压力大如今去医院，无论毛病大小，医生都会说：「先去拍个片子看看吧」，有数据表明，目前我国医学影像数据的年增长率约 30%，而医师的增长率只有 4.1%。来自宁波大学附属医院的一位影像科医生评估，影像医生每天的工作量，平均 80-100 份 CT 报告，60-80 份磁共振或 120-150 个超声部位。即使每份报告只花上七八分钟，也需要 10 个小时才能全部看完。不受人关注付出和收入不成正比不少影像科医生都会偶然抱怨：「又累、又穷、地位还不高，有些还要接触辐射，真心不建议学影像。」为何有这样的尴尬？不少医学院虽将影像学划为临床学科，但影像科还是无法摆脱***科室的定位。有放射科医生很无奈：「在传统观念里，只有开药拿刀的才是医生。患者康复后，感激的是治愈他的临床大夫，而帮助诊断的影像医生，却像一个影子，不受人关注。」这种不重视，也体现在收入上。丁香人才了解到，有的影像科医生看上百张图像写成一份报告，奖金只有几块钱。近年来，为了解决「看病贵」的问题，全国各地都在降低医疗费用。浙江的医学影像检查费是全国最低的，拿平面 CT 的检查费来说，只需 120 元。这当中主要包含设备的购置费与折旧费，加上水电成本。而影像科医生的诊断，并不另行收取费用。实际上，影像科医生该有的***也很难享受到。2004 年，原卫生部等多部门联合发布《关于调整卫生防疫津贴标准的通知》，决定从事放射线工作的医护人员津贴按工作日发放，二类人员每人每工作日 7 元。2007 年，原卫生部发布《放射工作人员职业健康管理办法》，第三十二条规定：在国家统一规定的休***外，放射科工作人员每年可以享受保健休*** 2～4 周。而这个***期，又有多少人享受到了呢？
职业危害较大影像科医生都是在一个相对封闭的环境中工作的而且终日不见阳光，除了休息日，基本上都和仪器作伴，处在一个「辐射重灾区」，「因为一天到晚坐在电脑前，视力差了，颈椎腰椎也变形了」。介入医生说「就是在拿自己的健康换取别人的健康」。所以，影像科并没有我们想象的那么轻松，请尊重你身边的影像科医生，也请对他/她们说一声：辛苦了！也只有待遇提高、政策支持和社会理解并重，才能从根本上解决影像科医生短缺的问题。
放射科安全管理制度？
一、对放射治疗场所和运行中的放射治疗装置进行定期放射防护检测，确保放射防护设施完好与放射治疗装置性能的稳定。
二、经重大维修或更换重要部件的放射治疗装置，必须按照国家有关规定进行检测验收，合格后方可继续使用。
三、放射性工作人员必须[_a***_]辐射防护与安全培训，考核合格后才能上岗，并按规定参加培训。
四、从事放射性工作人员要佩带个人剂量监测仪，每年四次接受个人剂量监测，并将监测结果记录在个人剂量档案内。建立放射工作人员职业性健康档案，每二年体检一次。
五、工作场所必须有醒目的电离辐射警示标志，门上方设有警示红色信号灯，并有防止工作人员和公众受意外照射的安全连锁装置。每日检查各项安全防护措施是否处于正常工作状态。
六、制定完善的安全操作规程，严格按照规程操作，并告知病人和相关人员辐射的危害性，使用场所张贴醒目的辐射有害健康的标识。
七、制定放射安全应急预案，每年评估检查，不断完善。发生事故后应及时上报。
八、工作时严格按照放射质控（QA/QC）标准，维修工程师、物理师定期对机器进行机械精度及剂量的监测和校正。
医学影像技术本科以后就业前景好吗？
医学影像技术专业本科就业前景可以，还是比较好找工作的，学这个专业的人少，竞争没那么激烈，同等条件下对其要求也相对低一些。
医学影像专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
医学影像学专业就业前景很好，毕业生主要从事临床医学影像诊断或放射治疗工作或医学教育及医学科研工作，也可到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握各种医学影 像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识，掌握 X 线摄影技术、 计算机体层检查技术、磁共振检查技术、超声检查技术，从事医学影像技术领域工作的高素质实用型技术技能人才。
医学影像学专业学生毕业后主要岗位为：b超医生、软件实施工程师、b超医师、放射科医生、放射科医师、临床医学 临床药学 医学影像学和护理学应往届毕业生、售前工程师、健管中心医生、彩超医生、放射科技师、物理师、超声科等。
