大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于面试古诗技巧的问题,于是小编就整理了3个相关介绍面试古诗技巧的解答,让我们一起看看吧。
教师面试中给一句古诗我们该怎样去分析?
古诗大体是写景抒情,或者借史咏今,要先抓住故事中的物象,判断其感***彩,是喜是忧,一般忧比较多,喜多见表达闲适之情的归隐诗歌。
又比如闺怨诗常出现洗衣服,则肯定表达思夫之情,比如离别诗会总是出现杨柳这个词,因为柳通留,具体案例具体分析,分析得多便容易了!适合单招面试的诗句?
1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
2.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
3.清风徐来,水波不兴。
4.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
5.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
教资面试古诗的答辩问题一般是?
1. 诗歌还有什么其他的鉴赏方式?
2.现在的教学理念非常注重拓展阅读,你是如何看待课外阅读的?
4.这首诗表达了作者什么样的思想感情