大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于面试讨论技巧的问题，于是小编就整理了2个相关介绍面试讨论技巧的解答，让我们一起看看吧。
教资面试小组讨论提问时话术？
在教资面试的环节中，小组讨论和提问是一个重要的部分。以下是一些可能用到的提问和讨论的话术：
讨论开始时：
"大家好，我是XXX，很荣幸能够在这里与大家进行讨论。在我看来，今天的主题是XXX。对于这个主题，我认为我们可以从以下几个方面进行探讨：XXX、XXX、XXX。现在，我想听听各位的看法和观点。"
"非常感谢各位的发言，我非常赞同/不赞同你的观点。在我看来，你的观点可以从以下几个方面进行进一步的阐述：XXX、XXX、XXX。我非常期待听到更多人的看法和观点。"
提问时：
"对于这个问题，我还有一些疑问。比如，在XXX的情况下，我们应该如何应对呢？能否给出一个具体的例子？"
"我还有一个问题，关于XXX。你是否认为这与我们今天的主题有什么关联？如果有，那是怎样的关系呢？"
"我注意到在刚刚的讨论中，有同学提到了XXX。我想知道你是如何看待这个问题的？"
结束时：
"好了，我们的讨论时间已经到了。我相信各位都对这个主题有了更深入的了解和认识。感谢大家的参与和贡献，期待与你们再次进行讨论。"
如果真的不擅长无领导小组讨论，怎样才能另辟蹊径通过面试？
一般来说，无领导小组讨论的主要都是企业案例，这时候内容可以从企业核心竞争力的12个类型中找：如企业经营战略，企业品牌建设，企业市场定位，企业销售渠道...等等。
但有些同学，他经常是对关Sir说：“老师，臣妾万万不能。我学了这12种案例的知识点之后，一上考场跟别人讨论的时候，我就全身发抖，还是不能够输出，怎么办？”
我之前说过，一个有效的发言内容，是有论点，有论据，有论证的，所以你要用这12个角度这个内容，里面去做它的论点，然后再用其他的数据知识做论据。
除了这种有效性发言，还有一种发言，叫做互动。
给大家举个例子，比如说，在你无领导小组讨论的时候，你眼睛撇一撇，斜一斜，突然就觉得3号同学发言很有质量，一听就是有逻辑，有思辨，发言内容很有深度。
你怎么办呢？你要记着，要学会跟土豪做朋友。
就是他说了某一个内容之后，你要表示赞同，但是赞同的方式要比较巧妙，不是好像领导点评一样，这种领导点评是很烦人的，而是将他刚才说的一系列的言论进行一个简单的总结。
通过这种方式，能够有效的弥补自己发言内容的不足，在面试官看来，会认为这个同学的认知水平和对企业的看法，跟你的认知水平和企业看法是完全相同的。
通过互动的方式，你如果用的好的话，有好多同学能够非常好的弥补自己，发言内容的不足，仍然能够得到一个好的分数。
我一直和大家开玩笑说，无领导小组讨论，其实主要是论一个演员的自我修养。学会在这个过程中，迅速的分辨出来谁是内容的贡献者，多跟内容贡献者进行交流和互动，通过他激发你的思路，这样很快的时候，你的输出就会越来越高频，越来越有质量，你最后的得分是极高的。
在无领导小组讨论过程中，每个人根据性格和经验的不同，会承担不同的角色，可以概括为领导者，进程控制者，记录者，陈述者和参与者。
虽然你说在自己不是很擅长无领导小组讨论，但我觉得你应该是说你并不擅长是一个领导者。
但实际上这当中还有很多其他的角色。其中有三个都是你可以争取去做的。
1、你可以做进程控制者，他是控制小组讨论的时间的人，很适合时间观念强并且善于人沟通的同学。当有同学讨论拖慢进程时，你就需要巧妙地提醒大家讨论的时间和进度。那么如何做好这个呢？第一，要把整个讨论过程的时间分配划分出来，比如可以说我们先用几分钟的时间来思考，然后几分钟的时间来阐述跟你讨论观点。最后用几分钟的时间来总结。第二，当小组花费了过多的时间讨论一点时，你就需要强调时间，这个角色会在hr面前露面的机会很多，如果表现得好，能够给hr很好的印象。
2、记录者，是通过记录帮助团队来梳理逻辑的人。你需要善于倾听，将每个人最核心的观点和想法记录下来。适合一些记忆能力比较强，并且认真的人，那么如何做好一个记录者呢？
第一步要准备好纸笔。从第一个成员的发言开始，记录每个人的核心观点和想法，并对观点进行分类整合。并且得说话，总结重复小组成员的核心观点再记录。在无领导小组讨论的最后也可以争取做陈述。
3、陈述者，可以为小组发声，主要职责是把小组讨论情况做陈述，要求是你需要有出色的大局观。从一开始就能够理解小组讨论的脉络，并且有较好的逻辑思维能力。如果你的逻辑混乱表达不清，会非常扣分的。这就适合表达能力强有演讲经验的同学，那么如何做一个陈述者呢？首先要把握总分总的原则，先从结论出发，再描述讨论过程，最后说小组达成一致的观点是怎么产生的。
以上就是我认为你可以在无领导小组讨论中努力的三个方向，如果你觉得有用请给我点赞，谢谢！
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