大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业规划师难题分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业规划师难题分析的解答，让我们一起看看吧。
如何应对新高考改革带来的选科、生涯规划难题？
我有个亲妹，今年高一，刚好赶上这次新高考改革。作为过来人，我给她的建议是，对于生涯规划，宜早不宜晚，我对她说，填志愿应该是上高一之前的事，给自己模拟一个高考分数，填好志愿，这样自己整个高中生涯有个既定目标，不容易迷失方向。而不是考完高考后全家通宵翻志愿书，这样选到的志愿以后自己后悔的概率非常高。对于高考科目改革，我跟她的意见是，高一，语文数学英语三大主科一定要学好，其他六科在你没确定选哪三科之前不要付出太大的精力，因为我记得，在我读高一的时候，班上有很多人，文理分科前还行，在高二之后下滑非常严重，就是吃了主科的亏，因为他把高一太多精力放在副科上了。但是你一旦确定选择的哪三科，必须全力以赴，这个事宜早不宜晚，越早确定越好。至于将来干什么，我只能告诉你们别选建筑行业了，这是夕阳行业，付出和收获不成正比。本人正在某山区修铁路。ps:看我码字这么辛苦请高抬贵手点个赞
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个人意见：选科的标准请以自己的学科特长为基准进行选择，也就是说，那些科学得好就选哪些科。而不是以所谓的未来专业和生涯规划为基准来选择科目。
为什么这样说？因为除了极少数的工科专业以及医科专业外，其余大多数的专业，在大学本科期间，其实是学不到多少东西的……
而当你毕业后，招聘单位首先看的还是你的毕业院校，而不是专业。
985和211的学校，即便学的专业再差，在职场上都要比那些好专业的二、三本院校有优势。这件事情随便去问个HR都会告诉你的。
所以，你要做的是尽量让自己的分数足够高，能进到够好的学校，而不是去考虑什么未来的职业规划这种虚无缥缈的事情……
更何况社会发展的这么快，所谓的职业和生涯规划，等到你大学毕业后，很可能早就被淘汰了……
新高考政策下，学生们从高一开始就面临着选科。选什么科，很大程度上决定了未来大学上什么、毕业后从事的工作类型等，无异于选择了未来的生活方式。
俗话说：“方向不对，努力白费”，该如何解决新高考改革学生们的选科、生涯规划难题呢？在我国生涯规划还不成熟的情况下，学生、家长、学校多管齐下，合力规划是比较可行的做法。
1、学生方面，通过各种途径探索自己的需求、兴趣、能力、价值观以及了解社会现实环境，可以借助职业性格测试了解自己的性格，帮助选科；
2、家长方面，要先知先觉，平时多想办法帮助孩子深入了解自己、了解社会、了解发展趋势；
3、学校方面，建立高一进行“学科生涯规划”、“学业规划”，高二进行“职业规划”，高三“人生规划”的课程结构体系，帮助学生培养生涯规划能力。
现在有什么职业是比较难的？
关于什么职业较难的问题，肯定眼高手低者都会回答：是高尖新项目。可是他们都没有理解到的是，这些并非职业。也有人会回答是，一些软项目，如策划、动漫以及一些多维广告。其实都不是，这些只要学历与资历到了还是可以轻松进入的。
那什么是较难的的呢？我认为是农业。农业的难处不但是与天作战，还受困于从业者的知识理解程度与更新的速度，更大的原因在于农[_a***_]的生产受制于消费者的欢迎与否。
我们先来讲一下农业受困于气候条件。大家都不同程度了解到，当代的大陆农业基本上是露天作业为主，它的成功与否直接取决于气候的好坏直接关系。正是这一因素，当代年轻人——尤其那些高学历（包括读过农业专科院校）的人群都不愿意从事农业，其中的原因就是收入问题。
其次受困于从业者的知识理解程度与更新速度。无论是正在从事于农业生产第一线的农民，还是从事于农业技术服务行业者，对操作农业的知识都有了不同程度的提高，但是由于农业的地域广阔，条件复杂，以及他们所操作的作物对象——即种类多不胜数，更在于现在的化学肥料、农药种类也是更新太快，往往是一个品种还没完全掌握就已经新的品种出来了。更何况大家都了解的现象，就是当代大中专毕业生都是填鸭子式的教育，很少真正深入到农业、农村实践，消化已学知识，就是在生产中发现一些技术性问题，他们也不懂得去哪里寻找解决办法，致使当代年轻人害怕从事农业。
三是农产品受消费者的欢迎程度。由于近几年的收入水平不同程度的提高，消费者对农产品的需求水平也明显的提高了许多。但是国内农作物品种的优质更新速度落后，没有多少品种能够适应市场需求（近年来，总有一些农产品销售难的问题见诸报章）；加上片面地追求高产的习惯还一时难以得到改进，最可怕的是，农业生产所需的优良生态环境遭到了严重破坏，对农产品的保质量生产已经收到了极大的阻碍。
当然最大的阻碍因素还在人的意识的提高。
到此，以上就是小编对于职业规划师难题分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业规划师难题分析的2点解答对大家有用。
