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老师讲职业规划包括哪,老师讲职业规划包括哪些?( )

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于老师职业规划包括哪的问题,于是小编就整理了2个相关介绍老师讲职业规划包括哪的解答,让我们一起看看吧。

  1. 简述职业生涯规划的概念?
  2. 职业生涯规划的三大要素是什么?

简述职业生涯规划的概念?

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。

换句话说,职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力事业

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图片来源网络,侵删)

职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步,同时也是职业生涯规划的起点。职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和***,包括一个人的学习,对一项职业或组织生产性贡献和最终退休

(1) 择己所爱。兴趣是最好的老师,如果你的工作是你所喜欢的职业生涯就会变得妙趣横生。调查表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,选择自己所喜欢的职业。

(2) 择己所长。任何职业岗位都要求求职者掌握一定技能具备一定的能力条件。一个人一生中不能将所有技能都全部掌握,特别是前几年的工作,所以要选择有利于发挥自己的优势的职业。运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业

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(3) 择世所需。现在社会发展变化非常快,新的需求不断产生,新的职业也不断产生。在设计职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。最重要的是,目光要长远,能够准确预测未来行业或者职业发展方向,再做出选择。不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。

(4) 择己所利。即为个人幸福最大化。在择业时,明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值,这就是选择职业生涯中的收益最大化原则

3.职业规划应具备的特性

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(1) 可行性:规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误职业发展机遇。

(2) 适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的详细安排,以作为检查行动的依据。

(3) 灵活性:规划未来的职业目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,应留有余地,以增加其灵活性。

职业生涯规划的三大要素是什么

一、充分了解自己的目标:

要进行职涯规划,首先应对自己的价值观和兴趣有充分了解,知道自己的性向、追求的目标,与能力所及的范围。此外,个人家庭情况父母与另一半的期望等,也是职涯规划中要列入考量的重点。生涯目标的形成乃基于个人对自我、生涯环境、生涯信息的探索,这些可参加学校社区的生涯规划团体、生涯探索团体,或是透过和合格的生涯谘商师晤谈,以了解自己的本质,并讨论生涯目标的适切性。

二、分析定位自己求职方向:

职涯规划中除明了个人主观因素外,客观环境的配合也是相当重要,平日应多广泛吸收目前就业市场的新信息。工作环境不只是就业市场的需求,其他包含经济、行业、社会价值观改变与政治变化,都是职涯抉择的重要背景,因此一份良好的职涯规划,除了要了解自己外,一定还要花上一点时间,去评估到底什么样职业,最适合自己发展。

三、善加利用各种求职管道和社会***:

若还在探索自己的职业目标和性向,不妨可利用一些***或辅导机构,如:行政院劳委会的职业训练局、张老师等,寻求职涯谘商、获得职涯规划的相关信息;若确定自己的求职方向后,接着就应该化被动为主动,无论是利用杂志、网际网络、就业辅导机构,或透过朋友、报纸求职[_a***_]来取得相关就业讯息,都是不错的选择,同时也是落实职涯规划最重要的步骤了!

到此,以上就是小编对于老师讲职业规划包括哪的问题就介绍到这了,希望介绍关于老师讲职业规划包括哪的2点解答对大家有用。

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