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职业规划年限目标值,职业生涯目标规划年限

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于职业规划年限目标值的问题,于是小编就整理了2个相关介绍职业规划年限目标值的解答,让我们一起看看吧。

  1. 大学生职业生涯规划书的规划年限和起止时间是什么?
  2. 职业年限什么意思?

大学生职业生涯规划书的规划年限和起止时间什么

  自己确定自己的方向,确定自己想要什么   1.标题包括姓名、规划年限、年龄跨度、起止时间。规划年限不分长短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,视个人的具体情况而定。   2.目标确定。确立职业方向、阶段目标和总体目标。职业方向即从业方向,是对职业的选择;阶段目标是职业规划中每个时间段的目标;总体目标即当前可预见的最长远目标,也是在特定规划中的终极目标。在确定总体目标时,如果能适当地看得远些,定得高点,则有助于最大限度地激发规划者的潜能。   3.个人分析结果。包括对自己目前的状况分析和对自己将来的基本展望,同时也包括对自己职业生涯一定影响的角色建议。   4.社会环境分析结果。指对政治、经济、文化法律和职业环境等社会外部环境的分析。   5.组织企业)分析结果。主要是对职业、行业用人单位的分析,包括对用人单位制度、背景、文化、产品服务发展领域等的分析。   6.目标分解与目标组合。分析制订、实现目标的主要影响因素通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择。目标分解是根据观念、知识能力心理素质等方面的差距,将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标;目标组合是将若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来,达成更为有利的可操作目标。   7.实施方案。首先找出自身观念、知识、能力、心理素质等方面与实现目标要求之间的差距,然后制订具体方案逐步缩小差距以实现各阶段目标。   8.评估标准。设定此衡量此规划是否成功的标准,如果在实施过程中,无法达到制订的目标或要求应当如何修正和调整

学生职业生涯与发展规划时间线可以用2年内、2—5年、5—10年分别为短、中、长期目标的时间区段,设立个人的职业目标,不同的角色担负起不同的任务。职业生涯和主要目标可分为以下五个阶段:

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探索阶段:学生。

这个阶段的主要目标是发现兴趣学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展价值观动机和抱负。

进入阶段:应聘者

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这个阶段的主要目标是进入职场得到工作,成为单位的新雇员。

职业年限什么意思?

岗位职业工作年限指国家机关和事业单位的工作人员在机关、事业单位连续工作的时间。

工作年限是我国对国家机关、事业单位工作人员的工龄的劳动法律用语。工作人员在中华人民共和国成立后的国家机关、社会团体以及企业事业单位工作的时间,一律计算为工作年限。工作人员在中华人民共和国成立前,参加民主革命***机关工作的时间,应当计算为工作时间。

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工作人员的工作年限按周年计算。在计算退职金、退休金时,按周年计算后剩余的月数,超过六个月的,按一年计算,六个月和不满六个月的按半年计算。工作人员在试用期间的工作时间,可以计算为工作年

基层工作年限的计算时间界定:

1、在基层党政机关与事业单位、国有企业工作的人员,基层工作经历时间自报到当日算起。

2、参加“选聘高校毕业生到村任职”和“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段[_a***_]教师特设岗位***”等中央和地方基层就业项目人员。

3、到基层特定公益岗位(社会管理与公共服务)初次就业人员,基层工作经历时间从工作协议约定起始时间算起。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地是基层单位)参加见习或到企事业单位参与项目研究的,看作同具有基层工作经历,自报到之日算起。

4、到其他经济组织和社会组织等单位工作的人员,基层工作经历时间以劳动合同约定起始时间算起。自主创业并办理工商注册手续人员,以灵活就业形式初次就业人员,其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认起始时间算起。

到此,以上就是小编对于职业规划年限目标值的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业规划年限目标值的2点解答对大家有用。

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