大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学科带头人面试技巧视频的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学科带头人面试技巧***的解答，让我们一起看看吧。
学科带头人和骨干教师区别？
学科带头人是本学科的负责人，也是领导人，负责学科的教学内容协∧调学科的教学进程，编制学科教学大纲及学科管理工作。
骨干教师.是学科的中流砥柱，负责学科具体科目的教学，编写年度教学计划和课程进度***等，受学科带头人领导。
学科带头人只起到本学科的宏观管理与原则上的调控对具体教学不太熟悉。而骨干教师精本科教学业务，教学内容。区别是学科常头人是原则上领导。骨干教师精道业务实际教学经验丰富。
优秀教师和学科带头人哪个强？
优秀教师和学科带头人有相同的地方，都是在所任教学科方面无论是教学水平还是教学成绩都非常优秀的佼佼者。但区别也是有的，优秀教师更多的是体现在个人优秀上，而学科带头人不仅表现在个人优秀上，还能在本学科教学和教研方面起到带头和示范作用，所以学科带头人更强。
优秀教师偏重于德育方面的考察，向班主任倾斜，遴选过程相对简单，分区级、市级、省级。
学科带头人偏重于教育教学方面的考核，向所有学科开放，评选过程相当复杂，要讲公开课，还有淘汰率，分区级、市级、省级。
一般同级优秀教师和学科带头人相比，学科带头人强；不同级的优秀教师和学科带头人，高一级的强，比如市级优秀教师比区级学科带头人强。
学科带头人是指在某一学术门类上具有极高的学术水平，能够带领、指导和组织有关人员开展这一学术门类的学术研究，并取得研究成果的专家。
优秀教师是教师中优秀成员的荣誉称号。在中国，一般经过认真的考核和民主评选，由***或教育行政部门或教育工会等审批，授予这一称号，并适当给予物质和精神奖励。对其***别优秀者可定为模范教师、劳动模范或特级教师。
由此可见，优秀教师和学科带头人相比，学科带头人更强。
福建省学科带头人条件？
1.师德和育人方面。爱岗敬业，模范遵守教师职业道德；为人师表，具有严谨的治学态度和良好的团结协作精神，教书育人成绩突出；2012年以来年度考核均为合格等次以上。
2.教学工作方面。坚持在中小学教学一线工作，满教学工作量；具有先进的教育理念和自己的教学风格，教学水平高；积极参加基础教育课程改革，教学工作业绩显著。
3.教育科研方面。具有较强的教育教学研究能力，主持或参与1项（含）以上教育行政部门、教研机构、学术团体或培训单位（培养学校）组织的基础教育课程改革课题研究项目；公开发表2篇具有较高水平的任教学科学术论文，其中1篇须在教育类CN刊物或我厅认可的有关省级刊物上发表（独立或第一作者），或编著正式出版的本学科学术著作。
4.示范辐射作用方面。在县级及以上范围开设1次（含）以上公开课、研究课，教学效果受到同行的积极肯定；在县级及以上教育行政部门、教研机构、学术团体或培训单位组织的教师培训、教研活动中开设2次（含）以上较高水平的专题讲座，且受到听课教师的好评；在校本研修中主持本学科活动或承担主讲任务，或积极参加送培下乡活动，有效地发挥学科带头人引领作用；有***地指导青年教师进行教学和研究工作，取得明显成绩。
到此，以上就是小编对于学科带头人面试技巧***的问题就介绍到这了，希望介绍关于学科带头人面试技巧***的3点解答对大家有用。
