大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于粉笔投递简历的问题，于是小编就整理了3个相关介绍粉笔投递简历的解答，让我们一起看看吧。
教师资格证好考吗？该怎么学习？
教师资格证好考吗？那要看你考的是什么科目，教师资格证必考科目有《综合素质》《教育知识与能力》，非必考科目《学科知识与能力》。你考的是小学教师资格证，那就只用准备必考科目，但是如果你考的是中高级教师资格证，那就除了必考科目还要准备你所考的学科知识。相比之下，小学教师资格证更容易通过。
以我自身的亲身经历告诉你，其实并不是很难，只要你认真，中国有句话叫“困难好比弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”大三的我所考的是高级语文教师资格证，并且是零基础备考，在18年9月末买的书，18年11月初笔试。中间就相隔一个月，这一个月我还要上课，所以没报培训班，只是用课余时间来备考，因为一年只能考一次，但成绩可保留两年，我自己也没有信息全部考过，就想先过一科或两科，其他的再考一次，最后必考科目过了，学科知识没过。那要怎么备考呢？给你几点建议：
1、多背多记
一定要背，不背不记是不可能考过的。那要跟你背呢？当然是挑重点背。初次你可以大概过一遍课本，然后找题来做，即使你不会做，你也可以从题目问题上看出重点是哪些，然后在课本上勾画下来，去背。
2、灵活运用
知识点背下来还得会用，要联系实际问题理解运用。
答题技巧很重要，要规范答题的步骤和格式。如果你会背会用但是答题格式不规范那也不会得高分。这个你可以多看试题参考答案，多看看高分答案都是如何答题的。
如果你还是不相信你自己的话，那我给你推荐几个学习软件：
一起考教师***
这个问题回答起来有点难度，因为我不能主观给出答案，其他人觉得好考，不代表自己就好考！需要看自己是否有当老师的素养和条件！
在确定考教师资格证之前，先认识它，了解它，近而熟悉它，然后再结合自己的情况，选择适合的考试类别，比如考高中语文还是小学数学的教师资格证～
接着就是，制定各类的复习计划，教师资格证考试是个系统工程，从笔试到面试，资格认定等，都不能有差错，否则就容易耽误拿证设计～
离教师资格证考试只有9天了，要划重点复习了。
教育知识与能力比综合素质的只是要多，综合素质选择题的现在理解记忆就好了，材料分析题看职业理念和教师职业道德这两章，会有2道材料题，作文注意开头和结尾就差不多了。
最难的还是教育知识与能力，知识点比较多。可以买一些重点知识汇总去背诵，是树立好了的这种，可以大大节约你的时间。
谢邀。
但凡是考试，大多只要下功夫，都不难。
教师资格证好考，满足报考条件，笔试小学两科，中学三科，具体看好规定与学历要求。
笔试其实就是背诵，做历年的题，某宝买视频和辅导书，不用一个月，也就下来了。
面试有的人容易，有的人难。抛去写教案，回答问题外，主要是10分钟试讲，得练。
（原创‖希望我的回答对您有帮助 🔆）
我觉得教师资格考试的通过率相对还是比较高的，而且教师资格证考试现在已经发展成为了主流资格证考试了，每年报名的人数都在不断增加，教师资格证考试不限制专业，师范类和非师范类都可以考。那么如何合理的备考呢？
首先要知道教师资格证分为：幼儿园教师资格证，小学教师资格证，初级教师资格证，高级中学教师资格证，[_a***_]职业学校教师资格证，高等学校教师资格证。通常我们考中小学教师资格证的非常多，那就需要先了解中小学教师资格证考试内容，考哪些科目。
注：教师资格证考试内容分类
教师资格证考试部分省份一年考两次，我是河南的我们这边是一年考两次，要根据自己所在的省份确定自己省份每年安排考试的实践段，按照时间要求进行报名就可以了。
大题： 知道考哪些内容以后就要重点复习了，尤其是大题，大题都有答题技巧，而且写起来太费时间，因此就可以阅读完材料以后，直接看答案，看看答案的答题思路，其实跟做政治题有异曲同工之妙。
选择题：小学教师资格证考两门——教育知识与能力和综合素质。首先综合是比较容易的，先抓着一本书的选择题多做几套，试试深浅，慢慢找感觉。这个选择题不需要很多的专业知识积累，有很多的题就是常识问题，还有就是找符合题干的。
作文：作文跟高中的议论文差不多，但是难度不大，只要确定中心思想，然后准备论据来论证就可以了，当然一定要往教育这方面靠。
最后预祝考试顺利，取得好成绩。
事业单位编制有多香？
稳定有面。只要不违法乱纪一般不会辞退你，不用担心中年职业危机，过了35一旦不做到主管就很难在企业做了，毕竟企业还是喜欢年轻人。有面，在中国传统观念中一直是学而优者仕，进入***部门一直是很有面的工作，尤其现在经济下滑，倒闭了很多企业，稳定有面的工作很是难得
事业编制是指为国家创造或改善生产条件、增进社会***，满足人民文化、教育、卫生等需要，其经费一般由国家事业费开支单位所使用的人员编制。事业编制分为参照公务员法管理、全额拨款、差额拨款和自收自支。
事业编制有多香？
首先，大多数人认为事业干部属于“铁饭碗”“吃皇粮的”，社会地位高。特别是对于年轻人来讲，入编后特别好找对象。受传统观念及社会环境的影响，大家认为：经过***严格政审把关的人肯定靠谱，智商、情商等俱佳，属于最佳人选。
其次，事业干部工作稳定性高，基本没有失业风险，未来的发展前景也是不错的。一旦考上事业编制，只要不犯大错，一般情况下不会被辞退。在不可抗力因素出现时，比如受疫情影响，有些中小微企业受到较大冲击，失业率远超预期。综合各种情况，目前已出现大量企业员工加入了考编队伍。
再次，事业干部虽然不能发大财，但是薪资待遇有保障，且拥有更多的自由时间，能够充分保证照顾家庭的需要。众所周知，事业编制待遇与自身效益有关，具备完善的工资制度，工资会定期调整，***待遇齐全，随着工作年限的增长、职称晋升或者职位级别的上升，综合待遇都会越来越高。
最后，随着事业单位机构改革的落实、落地，大量的单位重组、改企和撤销，各地对编制总数进行控制，真正让事业单位回归公益属性是大势所趋。改革之后的事业单位数量上精简了，人员管理更加规范化了，避免了公共***浪费，财政负担也变轻了，相信将来事业单位的各项***待遇一定会越来越好，事业编制的含金量只增不减，已经考上入编的小伙伴们可谓搭上了改革***班车，前途一片光明。
结论：选择体制内的人——求稳求安逸，乐于奉献，且行且珍惜；选择体制外的人——不怕风险，敢闯敢拼，精彩无限。不论如何选择，我们都不纠结过去，不畏惧将来。人生路上，风雨兼程，青春无悔，不负韶华。
我以一个步入中年面临找工作压力的切身经历，深深地体会到了中年人找份工作真的很难。我今年42岁，本来在一家手机方案公司上班安安稳稳，去年底一场突如其来的变故改变了这一切。高血压导致脑溢血，不得不住院加休养一个月。一个月后回去上班，虽然压力不大，但总想着人到中年还一事无成，没挣到什么钱，很是惭愧。再加上原本的工作实在无聊，于是就想着辞职出来换换工作。出来后换了一份销售的工作，试用期没能出什么业绩，压力忒大，深感对不起老板，主动辞职走人。出来后再换工作，投了几十份简历，回应的寥寥无几，深感失落。今天还去了一家贸易公司，一看简历，直接说：您工作经验这么丰富，***渠道这么广，再去做销售可惜了，你看下怎么把你的***利用起来，通过开发几个重点客户，我这里有资金平台支持，一起合作把产品线做起来。”我一听这话直觉告诉我这次面试又没希望了，是啊，四十多岁，差不多事业有成了啊，还去跑销售？会喝酒吗？会应酬嘛？可是我，这些都没有优势，真的一无所有，只想找一份安稳的工作而已。难，实在是难，已经找了半个月了，马上快过年了，工作还没搞定，颓废至极，想想，真的是，稳定最好。明天还得去面试，异乡漂泊的我的明天，又在哪里呢？
事业单位编制的优点在于稳定，一年到头工资多少都能算得清楚，有五险一金，退休有保障，购房可用住房公积金贷款，生病拿药可以刷医保卡，只要没有重大过错，一般能干到退休，工资比较按时。
事业单位编制的缺点在于没有额外收入，一年的工资透明，在各行各业中，工资只能算中等水平，维持生活开支没有问题，但想购房买车，真心困难正所谓饿不着，但想奔小康，有点难。
7:30：闹钟响起，摁掉，再躺10分钟。
7:40：起床，喂猫，洗漱
8:10：骑上我的小电驴上班，路上大概20分钟
8:30：到单位食堂吃早餐
11:20：基本完成上午工作，开始想中午吃什么
11:50：食堂吃饭，主食米饭，馒头，一天4个菜每天不重样，一份5块钱，还有饭后水果
12:40：回来睡了个午觉
14:00：被闹铃吵醒，刷会儿手机，起床，上班
职高能不能用职业大学替代？更有利于发展？
我认为有些专业没必要，有些职高专业无须考职大反而好。象汽修，电脑组装这样的专业干嘛非要考职大？这类专业技能高低只要由动手能力决定的文凭高低对决定能力没什么因果关系，象那些农民工做的事与文凭真的没半元钱关系（不是没半毛线关系，文化极一塌糊涂也不好），有些专业的道理也一样。
楼主你好，非常高兴你能够提出这么尖锐的一个问题，作为在职业教育行业奋斗的青年，我想给你分享我对职业教育的理解。
我国的职业教育起步的比较晚，但是体系还是比较完善，如同大家回答一样，目前有教育部门主办职业高中、中等职业技术学校、高等职业技术学院以及人社部门主办的技工学校、高级技工学校、技师学院等不同层面开展教育教学工作。改革开放初期因建设祖国号召下，大力推进技工教育，全国范围内陆续新建许多技工院校，技能型工人成为80年代就业最快，最稳定的行业。这种好现象截止到九十年代末到来的下岗潮为止。大量工人下岗，大家一致认同的“铁饭碗”不复存在了。
从九十年代末开始，工作不再是靠分配了，大家靠的是文聘来比武了。就连大学生都开始排着长队投简历，几十号人甚至几百号人抢着一个公务员岗位或事业编制的现象，我觉得大家应该都经历过了。我认为就这种现象导致，职业院校是考不上高中、考不上大学的学习成绩差，或者被老师和父母认定的“头脑简单，四肢发达”学生们就读的地方了。那真的是大家所想的那样，职业院校是“学渣”们的天堂吗？我觉得未必，咱看看一些发达国家，工业最发达的德国和日本，技能型[_a1***_]的待遇和社会地位和大家教授和企业白领没有任何区别，甚至有些高技能人才的待遇比他们还高。
德国学生的分流分两个阶段：一是“小升初”阶段的第一次分流，绝大部分学生就基本确定今后是走早就业还是升学的大致方向；二是“初升高”阶段的，确定是走职业教育还是上大学，根据学生兴趣、学业情况和家长、学生的意愿而定。最终的结果是，只有不到一半的中学生选择上大学；而一半多的中学生会选择接受职业教育，其中不乏大量成绩优异、完全能被大学录取，却依然选择接受职业教育的中学生。比如， 2009年巴符州小学毕业生，只有40.2％的学生进入文理中学（目标上大学），34％进入普通中学（实科中学，可双向选择），剩下24.6％进入职业预校。德国人崇尚实用主义，读书是为了就业的想法根深蒂固。德国的许多就业行当里需要入门证书，正所谓“一证在手，终身不愁”。在德国，大约有350种官方承认的职业执业资格证书，这构成了超过2万种职业的技术门槛。相比大学通识教育，职业教育往往能实现“职业证书直通车”，其时间短、见效快的优势得以充分体现。德国的年轻人中，差不多3人中就有2人通过职业教育实现就业。 这其中，德国特有的“双元制”职业教育功不可没。
在我国职业教育的位置，社会认可度也是逐渐上升了，教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，不仅是职业来院校在改革，传统大学也在改革中。国家事业单位招录考试中已经体现出，职业院校毕业生与大学生平起平坐参加考试了。近些年来国家对技能型人才的政策扶持力度非常大，各地也陆续出台引进高技能人才的优越条件和政策。在第44届世界技能大赛中获奖选手当年重庆市拿出50万来奖励过（世界技能大赛金牌获得者50万元/人、银牌获得者20万元/人、铜牌获得者10万元/人 ）。
你所提到的：“职业高中分级，高中级别的职高一样可以升学，让水准高的职高可以达到大学本科级别”，其实职业高中的学生，本来就可以参加高考，和普通高中学生没有区别。反而我们现在面对的是，有些大学生毕业以后找不到工作，选择到职业技术学院选择某一种专业技能现象还是比较多。我相信未来跟着“中国制造”“中国智造”越来越发展，社会对技能型人才的需求，社会对职业院校的毕业生的态度会有特别大的变化。
希望我的回答，能够给你带来一些启发，记得关注我，哦。
到此，以上就是小编对于粉笔投递简历的问题就介绍到这了，希望介绍关于粉笔投递简历的3点解答对大家有用。
