大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业规划课程总结800的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职业规划课程总结800的解答，让我们一起看看吧。
如何做好自我复盘与职业规划？
在互联网时代，崇尚个体的发展。一个人发展的好坏，不在于他有什么样的经历，学历，而在于在他有什么样的学习力？
一个人的学习力体现在目标的设定与规划，行动力，行动之后的复盘。您提的问题，涉及到了学习力的第一部分和最后一部分内容。
目标提供方向和动力
一个人想学什么东西，取决于他有什么样的目标。有目标的人才能有学习的方向。明确学习的方向，就可以确定学习的内容和学习的渠道。
一个人目标实现后的成就感，是促使个体学习的驱动力。目标实现后的满足感，就是最好的学习奖励。
没有目标的制定和规划，都是基于现有条件来说的。如果你是在现有领域内，进一步向高山方向成长，最好是找一个领域内的成功人物，作为对标人物进行模仿，慢慢形成自己的知识体系，逐步完善。
执行需要自律。
马上行动是确保规划落实，目标实现的基本要素。如果自律不太好的话，可以借助番茄钟。
根据执行结果的反馈，进行复盘。
其实谈到复盘和职业规划其实好多人是没有什么概念的感觉这些都是什么啊，什么是复盘什么是职业规划啊，我们为什么要把一件事反反复复的说来说去啊，为什么要把一件事想来想去的了对不对。那么职业规划了，我们将来工作干什么谁知道了是不是我们提前规划这个干什么啊，到时候走一步看一步就行了。
1.不是每件事都配得上“复盘”
“复盘”这词语来源于围棋的“对弈”，后来运用到战争，再后来运用到了现代“商业”。当对我对“复盘”这个词的来源有了了解之后，我觉得这是有一个有力量的词，不能被我们软绵绵地用。只有那些我们曾经制定了计划，付诸了行动，并且取得了一个阶段性的结果的事，才值得我们去复盘！而我们的每一次复盘的目的都是为了下一次可以更漂亮的赢！所以，复盘的目的是为了找到预期“目标”和达成“目标”之间的差距，甚至是下一次遇到同样情况的解决方案！如果不是这样的一些事情，真的不配做复盘的。我有时在想，当我认真、理性地做完了每一次复盘，我也完成了我对自己的塑造和重生。我成为了我人生的导演，此时此刻输赢显得都不是那么重要，而是这个过程中，我不断地抽丝剥茧地成长和蜕变。而且通过这样一次次的复盘和重生，我对未来更加自信和淡定，正如我最爱的那句话“未来我不知道，但我一定会遇到！”
2、个人职业规划。
其实我是学习人力资源的，说到职业规划我就是爱说专业术语个人职业生涯设计是指个人在掌握自己职业兴趣、爱好、特长的前提下并认真分析自己性格、能力、特点和内外部环境因素的基础上，结合自己所学专业及知识技能结构，以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排。其实说来说去就是这样，我们做职业规划就是想做一个好的职业干自己想干的事，免得一辈子就是在一个事情上不下来也是不好。
智联校园 齐尧回答
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自我复盘
有一本书就叫做《复盘》，想更加体系的话可以去看一下
做了什么？ 能否借助一些工具形象把所经历的事情展示出来，整体流程，大处小点，补充完整；
明确问题和隐患： 在整个流程过程中，哪里出现了漏洞、问题、调整和隐患。
针对问题提出解决方案：针对问题提出解决方案，针对隐患提出风控措施；
明确关键点：明确流程环节中的重点、难点、风险点、痛点；
留档制度化：针对流程有一些SOP留档，大事项可以制度化；
加入自己的认知系统：在自己的认知体系中找到这次复盘的收获存放点（简单流程和关键点），有点类似于把书读薄的效果，但也能把书读厚回来。
ps：还有个更加激进的复盘理论“事前鞭尸”，详情可以参见，马云会讨论阿里巴巴是咋么破产的。
谢邀，结合我自己的经验分享下观点：
1、自我复盘
复盘是按照“项目”来复盘，做完一件什么事之后即时复盘。我个人的习惯是找个本写下来（也有用脑图画下来）。尽管不是所有的都会看，但是“写下来”的过程本身就是知识沉淀的过程。如果遇到类似项目时，我会拿出来看看。我将“复盘”理解为个人的知识[_a***_]。
此外，复盘不是自我批评，我带着团队做复盘时最常问的一句话就是“如果再做一次这个项目，某件事你会怎么做”，而不是“你觉得有什么问题、犯过什么错误”之类的明确指向问责的。
2、职业规划
我把职业规划分成三件事：职、业、规划。
（1）有的人是在一个“职”上长期发展，比如财务、公关，这都属于职，就算是换了公司、换了行业，这个“职”也不变——换言之就是走专业路线。
（2）有的人是在一个“业”上发展，就是选定行业。比如广告业、房地产业、电商行业，都属于“业”。有可能换过职位、工种，但是始终在一个行业里发展、深耕。
职业生涯规划的特点是什么？
职业生涯规划（career planning）也叫“职业规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
职业生涯规划的特点是什么？
1、可行性：规划要有事实依据，并非是美好幻想或不着边的梦想，否则将会延误生涯发展机遇。
2、适时性：规划是预测未来的行动，确定将来的目标，因此各项主要活动，何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的详细安排，以作为检查行动的依据。
3、适应性：规划未来的职业生涯目标，牵涉到多种可变因素，因此规划应有弹性，应留有余地，以增加其适应性。
4、持续性：人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。
注意事项：
个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则：
①择己所爱。从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性职业生涯规划要具备哪些特性职业生涯规划要具备哪些特性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。
②择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势职业生涯规划要具备哪些特性。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。
大学毕业生就业以前进行职业规划与职场培训有必要吗？
很有必要！
实话说，中国的学生对于自己的职业规划不是做得太早，而太迟太迟、太少太少了！
究其原因还是中国的大部分父母，从小开始便为孩子包办了一切，从学习到兴趣爱好。虽然报了许多的课外兴趣班，但几乎不会问孩子一句：你喜欢什么？只是随着潮流而走，如果钢琴考级对升学有帮助，那么便学钢琴，如果奥数得奖可以加分，那么便学奥数。看看这十几二十年来，课外培训一波波不同学科兴起的潮流，便可以了解到每个阶段最时兴的学科是什么。在这过程中，几乎每个孩子都没有选择的自由。
没有选择便意味着没有个人意志，没有个人爱好，在这样的背景下去谈职业规划其实是很可笑的。孩子连自己喜欢什么及能做什么都不知道，去做职业规划又有何意义？这就造成了另一方面数据的形成——大学毕业后能从事与自己专业相关的职业的人，只有八成。这里面的原因难道不是从接受教育开始便逐渐形成的吗？
现在，终于开始涉及职业规划这一块了，然而从大学开始已经太迟了，因为专业已经基本定型，能够换专业的毕竟是少数，更何况有些专业讲求积累、长期培训，临时的为了未来的就业而转换专业，各方面都得不偿失。
目前，有些地方已经尝试在高中阶段对学生进行职业规划的意识培训，这是非常可喜的一步。但是规划好了后，到底是否真能和学生以后的自主选择专业以及择业相结合起来，则是需要放在一段时间来考察了，否则又只能沦为为学而学，或者是画了个饼而已。
给你说个故事。
从前有一个乞丐，一天到晚只知道耍流氓，嘴皮子厉害的很，你若问他对自己的乞丐职业生涯有何规划？他真说不上来。
他是朱元璋。
所谓：有种命运，叫际遇。你只需要有把握机会的能力，足矣！
给你再讲个故事。
改革开放初期，市场经济尚未成型。在遥远的东海之滨----温州，因为***缺欠，最早出现了大量的私营作坊，也最先出现了大量的游街小商贩叫卖，温州的市场开始初期的民营化进程，然后有了我们至今还口口称道“柳市八大王”***。
可谓：有种生涯，需要魄力。你只需要胆大心细肯吃苦，足矣！
最后再讲一个故事！
如果以专业的角度去回答这一问题，我想，我是没有任何发言权的。毕竟，这不严谨也不可取，有误人之虞。但如果以人生经验教训而言，相互来探讨促进一下，还是可以的。大学毕业生只是相对于在学校阶段而言的，相比于社会上的一切，大学生还是白纸一张…这时如果是聪明好学的人，就应该认真地走出去多看多学多实践一下，多去仔细了解、问清楚到底是为什么？这就显得由为重要了。记住，人生的成功是在不断的尝试与历经及完善才能获得的，任何的教导与说学都是过去式的，这只能为你提供一些必要参考而已，真正起作用的一一必须得靠自己的努力去不断实践、历经教训及积累经验并完善自我，才会取得成绩。所以说，作为一名刚毕业的大学生，无论是职业规划还是职场培训，只要有条件又在能力允许的情况下，都应该尽量地积极投入并了解一下，这百利无一害。问题在于，一定要带着虚心、认真积极的心态去学习，同时还要多动手、多看多提问，这才会有所帮助与起作用…罗马不是一天建成的，人的成长也是如此，经历风雨才能看到彩虹的美丽，这是规律，是法则，也是人必须的……
肯定有必要，而且现在去任何一个大学甚至大专调查一下子，基本都有专门的部门或者老师是负责就业指导的！
然而又有什么卵用呢？很多专业设置就不合理，三四年下来多数人不是兴趣与专业无数次的冲突，就是一脸懵逼依旧不知道自己到底喜欢啥。职业规划和职场培训的作用仅仅是可以给学生基本的认知，也是纸上谈兵甚至是片面的，学生们没有实战不会完全体味的，因为职场各随时在变，千人千面。最后就业率可能会好，但是满意度依然阳wei！根本原因就不在此！
正所谓：实践出真知，我认为相对这个更有现实必要的是让学生们提前实战（非传统流程上的实习）一段时间，然后再回来培训，更真实更有效率！
职业规划和职场培训是两个不同的概念，一个是抽象的，而另一个显得更加的实用具体。
职业规划是指根据一系列的测试从而得到适合你的职位和发展的方向。
这是一个大方向的答案，可以为了在应聘岗位时提供一些帮助同时也可以为你以后的发展勾画一个简单的蓝图。但是作为一个已经毕业的大学生来说，我认为职业规划对我的影响不太大。因为现在的大学生毕业生压力太大。大学毕业生踏入社会的人数在激增，能够找到与自己合拍的工作是非常难。当然不排除你非常的优秀可以找到与自己所匹配的工作，那职业规划可以给你带来很大的帮助让你更快的适应你自己的工作。同时也能激发你的工作兴趣和能力。当然这并不是说职业规划没有作用，只是说在现在这个社会大背景下，职业规划给我们带来的帮助比较小而已。
在我看来是相当有用的，虽然大学是一个小社会但是相比于社会这个大染缸。社会与职场的复杂远远不是大学能比的。而职场培训就教给了我们一些必须的明白的知识。虽然大多数知识是在真实的职场遇不到的，但是能够明白职场的基本礼仪也是能让我们受益匪浅。因为在职场懂礼貌知分晓对于一个刚刚进入职场的新人非常重要。它能帮助我们更好的融入到职场中去，当然这些知识肯定不能应对复杂的职场。但是能给别人留下一个懂礼貌的第一印象也可以为了之后的工作很大的帮助。
到此，以上就是小编对于职业规划课程总结800的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业规划课程总结800的3点解答对大家有用。
