大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蒙氏教育职业规划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍蒙氏教育职业规划的解答，让我们一起看看吧。
你是如何走上蒙台梭利（教师或家长或其他有缘者）这条路的？
我是一名蒙台梭利教师，最开始接触这一行完全是因为学艺术的我不愿意再继续画画了，当时报考大学的时候选择了名字最长的学院，蒙台梭利双语教育，大学几年一直学习着跟蒙台梭利有关的教具操作等等，但是那个时候感觉，始终不理解为什么要这么做，为什么要操作教具，也没有学习相关的理论知识，从学校毕业我选择报个辅导班真正了解一下什么是蒙台梭利，很快找到了中国蒙台梭利协会，报了个3-6岁高级教师班，那个时候是我真正的开始了解跟蒙台梭利有关的理论知识，第一次接触就被这种理论深深地迷住了，同时它与我的三观不谋而合，好像以前对孩子身上的疑问得到了解答，从前我不知道孩子为什么这么做，现在我了解他为什么这么做和我应该如何更好的配合孩子，用我们的话说，蒙台梭利是一条“不归路”，一旦开始就很难再停下脚步。
早教公司有哪些发展途径？
早教公司是指专门对1～6岁婴幼儿(有些延伸至未出生的胎儿)进行早期教育的机构。由于早教公司面对的教育对象主要是学龄前的婴幼儿，要办成功，让公司立于不败之地，成长为出色的著名的早教公司，早教公司就必须努力寻找到有利于公司生存、发展、壮大的最佳途径。
笔者认为，在早教公司寻找发展道路上，首先应有非常清晰、正确的办学理念，这一理念就是要在成熟的早教理论指导下，以服务婴幼儿发展为本，能够抓住婴幼儿时期是孩子神经系统发展最快，且处于各种潜能开发最为重要的关键期，为婴幼儿提供一个教育营养丰富的环境，开发婴幼儿智力，促进婴幼儿健康成长。
在明确早教公司办学理念的基础上，可从以下几个方面去开拓公司的发展途径：
1.规范内部管理，提升早教公司软硬件质量。一是要把早教公司办学理念渗透到每一个员工和角落，规范早教的管理程序、法则，保障早教应具备的场地环境、现代先进的设施设备；二是要招聘高质量的早教师资，尤其是最好能够招聘到名教师，努力打造早教公司品牌。
2.大力宣传，让早教公司品牌深入人心。早教公司可通过发招生宣传的广告、小册子，或者聘请公司里的名师借助网络、电视等渠道做宣传广告，使公司能够让人耳熟能详，深入人心，不断提高早教公司知名度。
3.多层次拓展早教渠道，密切配合婴幼儿父母，共同促进孩子智力发展和健康成长。具体上：一是可把早教渠道分成线下和线上两种。线下就是平时在固定的课室或活动场所由教师等组织开展早期教育活动；线上则是借助互联网，构建公司开放性的早教平台，让家长、孩子从中学习体验；三是设立专门的早教体验室，让家长与孩子共同参与，增强家长和社会对公司早期教育的认知。
早教近几年挺火的，各大机构鱼龙混杂，各种理论与课程琳琅满目。其实都是国外研究过几十、几百年的东西了，只是我们这里才兴起罢了。
但是目前国内真正有实践经验与理论知识并重的早教机构还是没有，很多都是拿出一些貌似高深的理论（比如蒙氏、八大智能等等），招上一群刚毕业的学生在带孩子而已（这里绝不是贬义）。 要么就是带着孩子和家长做些帮助不大的互动，要不就是变成了托儿所。到最后，亲子关系没什么改善，孩子智力没什么提高，家长还是不知道怎么教育孩子，怎么与孩子相处。
早教机构最重要的是要与家长配合，共同教育孩子，而现在国内几乎没有这样做。
从市场进入角度看，目前实体的早教机构已经很难有突破点，要么有资本高调进入，要么有能力长期低调。但如果不抓住行业本质，我认为存活时间都不会太长久。
早教公司不同于普通培训学校、公立私立教育学校，早教公司发展途径必须依据其行业特点进行规划发展，由于早教公司面对的是学龄前儿童的教育问题，要做到独树一帜，差异化发展的途径。
从内部发展角度而言，办学理念、从业人员要素具有很重要的作用，什么样的理念具有什么样的发展思路，也配备什么样的从业人员，基于西方发展[_a***_]以及智力开发教育理论，注重学龄前儿童心理特点选择从业人员，配置合适课程，不至于千篇一律式的教育模式，这将为早教公司后续发展提供差异化教育以至于吸引更多受众打下良好的基础。
从外部发展而言，早教公司发展途径离不开传统培训教育学校招生拓展的模式，也必须有自己独立的特色。立足于办学区域地址选择，弘扬智力开发办学理念实施，不仅限于1、走街串巷地推***模式 2、口碑相传模式 3、线上推广模式 4、渠道衍生模式（比如合作单位的母婴生育培训） 5、社区营销推广 6、体验式邀请。诸如此类推广方式，以卖点吸引受众，***以办学设施条件吸引，会有良好的效果。
