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怒气冲冲的面试技巧,怒气冲冲怎么表现出来

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怒气冲冲的面试技巧问题,于是小编就整理了1个相关介绍怒气冲冲的面试技巧的解答,让我们一起看看吧。

  1. 同学借看课外书在课堂上被老师发现,老师把书撕了,大家怎么看?

同学借看课外书在课堂上被老师发现,老师把书撕了,大家怎么看?

现在很少有老师有这暴脾气了,其实学生看课外书也没有什么大不了的,一般老师基本上就是把它收起来阻止一下而已,很少有这么暴躁的脾气。

但是如果真的遇到这种情况的话,我想基本上就是茶壶里面煮水饺,有口倒不出。无论是学生家长可能要吃一个哑巴亏,毕竟撕书的事没有多大,学生在课堂上看书的是犯错在先,所以说这里面出现了一个很矛盾的问题。

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比如说如果因为这件小事和老师闹掰了,那么老师有可能在以后的课堂管理教学中,对于这个孩子不管不问,没有家长愿意因为十几块钱而做出这样冲动的惩罚。

但实际上老师这种行为也是不正确的,孩子看课外书这种情况即使有错,把课本或课外书收起来就可以,何必把课外书给撕了呢,这种情形我想主要原因是孩子的一贯行为造成的,如果是第一次的话,或者影响不太大的话,一般老师不会这么做。

总之这个问题有点复杂,最好的办法就是不了了之,买一本书赔给原来孩子,这是最好的办法,说句实在话,按理说应当老师赔偿,但是家长这样做好像不太好。

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学生在课堂上看课外书,固然有错,但是老师的行为却是极度错误的!这么一件小事,为什么不能“优雅”地处理呢?

我们应该意识到,在课堂上看课外书,是不利于学习的事情,是需要被批评的。但是老师简单粗暴的解决问题,把书撕了,确实对孩子的一种伤害!

作为师范出身,我深知一名合格的教师,必须熟知教育心理学,对于这类问题的处理应该考虑一下后果和影响,考虑一下孩子的心理,从这一点上来说,这一位老师是非常不合格的!

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一年级,还是调皮好动的时候,也有很浓重的好奇心,宇宙绘本这样的书籍,对于男孩子有着致命的吸引力,应该注意引导孩子的好奇心和探索欲,也应该注意批评教育地方式方法

“优雅”地对孩子进行批评教育,告诉他在课堂上看课外书影响学习,是不对的。也要告诉孩子,只有学好了科学知识才有能力探索宇宙,并且帮助孩子合理的安排时间,找出可以看课外书的时间,并鼓励孩子通过阅读拓展自己的知识。

既然错误已经铸成,应该向学生道歉,并且进行一下心理安抚,不要在孩子心里面留下阴影。

作为老师,为人师表,应该勇于承担责任,既然错了就要道歉,帮助孩子进行心理疏导,并且注意引导孩子阅读。

谢邀回答:

题主描述的问题我有亲身的经历和感受。

那是我在读五六年级的时候,爱看课外书已到了痴迷的程度,老师收缴我课堂上看书不止一次,二次,三次……

那时没有什么课外作业,就有语文,算术(现在叫数学),地理,历史这四门课程,学习很轻松。老师前半堂讲课,后半堂课学生做作业,若没有作完,第三节课是自习课,作完就了事了。一般情况,第三节课我都在看课外书。时不时的就会被老师抓着,老师总是满脸的怒气从我手中把课外书夺去,老师的这种表情及举动大概是杀鸡给猴子看吧!可向来没有撕过一次。总是把我叫到办公室耐心地说服教育后,又把书还给了我,可我也看出老师对我"痴迷"的无奈和默许,这大概是由于我爱看书,使得语文程度较好,特别是作文更是全校的姣姣者!

话归正题,还是谈一下题主所提的问题吧!

学生在老师讲课时看书是不对的,这样就错过了学生必须需要学习老师讲授的知识,对自己的学业造成了无可弥补的损失,会使自己的学习成绩一落千丈。在完成老师布置的作业后看一些课外书也无可厚非。

老师认为,学生不认真听老师讲课,会影响学习成绩。老师在堂上.讲课,学生在下边偷偷地看课外书,是对老师劳动成果的蔑视,是一种极不礼貌的行为,所以老师怒气冲冲地撕毁了学生的课外书。

老师撕书是由其冲动造成的,尽管老师认为这样可以震慑学生,可从另一面看,老师缺乏修养,老师的道德水准在学生的心目中会大打折扣。会增强学生对老师的反感和逆反心理。

学生还小,思想单纯,并不会想那么多,只是在痴恋课外书中的某些故事情节,老师完全可以动之以情,晓之以理,心平气和地让学生放下手中的课外书认真听讲。这样,学生在感激,服气的情况下,老师的目的自然就能达到。

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课堂是学习的地方,学生看课外书肯定是不对的,不听课自己学习跟不上,既对不起父母为他缴纳的学费,也不尊重老师的劳动,给边上的学生带了一个不好的头。但是老师直接撕书的做法更加欠妥。老师生气可以理解,撕书可能是正好心情也不太好,过激了,想杀鸡儆猴,给其他同学一个警告作用。但是,这样子导致:

1、加大了师生之间的矛盾。一年级的孩子自制力可能不是很好,或者老师的课讲得不够有吸引力,或者课外书太好看了突然被老师撕掉了,小孩子可能会讨厌抵触这个人,就像不熟悉的人突然抢了几岁小孩子最爱的玩具一样。那么接下来该老师与学生之间都难有良好的互动了。

2、对该学生来说,小孩子心智发育不成熟,自己不容易宽慰自己,大人受了委屈可以找好朋友吐槽,可以自我消化掉,可是六七岁的小孩子,他的好朋友安慰不了他,他自己也消化不掉,可能他告诉爸爸妈妈,还会被爸爸妈妈在骂一顿。这样子他容易失去安全感,变得自卑,内向,厌学,也要担心怎么赔偿那本课外书的钱,或许会撒谎跟家里要钱。这是蝴蝶效应,可能发生,也可能不发生。但如果发生,很可能因为一个小时候的可以被原谅的错误而毁掉了他。

3、也吓到了其他小朋友。大家都怕老师,纯粹的怕老师并没有什么用。小孩子应该是喜欢,热爱老师,才会真正的听老师的话,才听得进去。都战战兢兢,怕老师什么时候的暴力举动,对他们身心发展均不利。

老师可以先收掉书,放学后给他,或者给父母,让父母监管不要看来路不明的课外书,以免学坏。课后单独教育,或者课堂上宣布课堂纪律,什么能做,什么不能做。告诉他们上课看课外书的坏处,正确的看课外书的时间是什么时候。这样子才能避免后面还发生类似的事情。

而且从财产所有物来说,这本书不是老师的,老师也无权直接死撕掉。如果家长计较,又要闹一番,何必呢?对待小孩子,还是脾气态度好一点,温和一点的好。小孩子本来就三观建立当中,多点宽容和耐心吧。又不是屡教不改,没必要这么大火气。

到此,以上就是小编对于怒气冲冲的面试技巧的问题就介绍到这了,希望介绍关于怒气冲冲的面试技巧的1点解答对大家有用。

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