大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业规划怎么写给学生的问题，于是小编就整理了4个相关介绍职业规划怎么写给学生的解答，让我们一起看看吧。
中学生为什么要做职业生涯规划？
现在的中国处于和平年代，中学生是祖国未来基础定位，也是自己未来规划的初步设计构想，社会不断进步，生活节奏越来越快，70和80年代大多数人都没有太强大的背景，唯一出路就是学习考大学，为以后更好的去生活，当今社会不仅要有学历规划还必须跟上社会节奏以及职业需求规划，初中算是与踏入社会的跳板，学习成绩差考不上高中不怕，可怕是以后的路迷茫，考不了高中没关系一定要好好想想自己的特长。急躁的社会就是围绕金钱转，以前香港的生活节奏非常快，很多大陆人跑到香港工作很难接受，为什么呢，因为在那个年代大陆是穷人多富人少，要穷都穷，不排除有一定的惰性，和环境关系。香港不一样，没钱不紧被看不起并且还没地位。如今的大陆可不是以前了，物价飞涨，淘汰这两个字出现频繁，生活节奏非常快，作为初中生来说应该尽早规划出自己的人生，时间金钱这四个字对于初中生来说可能一下很难接受，但是往往若干年之后不知道多少人天天围绕后悔两个字活着，请珍惜青春别让自己留下太多遗憾！
中学生为啥要职业生涯规划？这事得从为啥上学说起，上学说大了是塑造自我，修炼自我，提升自我，实际上最接地气，最归根结底，最实实在在的就是要就业，要生活，要吃饭。
从统计数字看，入读大学的学生，在大学学习中试图改专业的高达75%，只要四分之一的学生满意专业的选择，每年大学生退学人数高达18万，学生毕业后进入职场，专业对口只占10%，衍生关联行业也只占25%，65%的学生专业与职业毫无关联。这不仅是教育***的浪费，国家投入的浪费，社会***的浪费，更是学生自己最美好年华的浪费。时光已逝，无法挽回，未雨绸缪，提前研判，避免青春的浪费。
中学生职业生涯规划，需要专业机构的专业水平支撑，需要初高中，甚至小学的支持和科普，这不是一朝一夕的敷衍，而是持之以恒的过程，教育就是有感知到感悟的过程。
初中，高中学生选择靠谱的测评软件和机构对于自己方向选择的定位，具有积极而重大的作用，以北师大华师大联合开发的中学生心理应用云平台就具有非常高的实际应用价值，值得家长和学生选择。
学以致用，是亘古不变的法则，但时代的节奏和变化已经不断的逼迫教育的革新和进步，应用现代心理知识和工具解决孩子们在专业和职业选择中的困惑，即将或者已经成为趋势。认识到探索工作世界的重要性 ，以积极的心态面对工作世界，消除对工作世界的刻板印象。 开阔思维，多角度，多途径获取工作信息，真正的理解未来的就业环境和就业趋势，每个学生都需要投入时间精力才会建立自己的判断能力。
明天，
智力的绝对值区分世界，
财富的绝对值划分世界，
教育的绝对值撬动世界，
你在中学生职业生涯规划中投入的每一份时间，精力和金钱都是你一生最具升值潜力的投资。
中学是一个相对封闭的环境，中学的课程都是基础课程和基本素质，这样直接导致孩子对职业、对生涯的认识比较模糊。
通过孩子进行职业教育指导，就是要让他清晰了解自己的兴趣和长处，指导自己是“谁”、要成为“谁”，以及自己在哪里，未来要到哪里去。帮助孩子认识自我，探索职业发展兴趣，谋求人生发展方向。通过职业发展规划教育，提前做好这些准备，更有利于孩子未来的人生选择。
我从企业用人的角度谈谈高中生为什么要进行职业生涯规划？如何进行职业生涯规划？
我是职业生涯规划师也是企业人力资源[_a***_]者，我单位毎年都要校园招聘，招聘人数较多，走访大学校园也很多，在面试过程中发现很多有趣的现象：
1、跨专业应聘的，原因不喜欢所学专业，喜欢应聘岗位，原因考大学时不大了解本专业就业去向，或因成绩专业调剂的，或跟风报考，社会热门的。
2、完全不了解企业里的工作岗位内容与职责的。原因没有深入分析就业方向，找个企业乱投简历。
3、不知道自己能做什么的？没有给自己定位，生活没有重心。
以上这些现象我归结为高中报考大学阶段没有进行的职业生涯规划导致。我为芊芊学子的职场命运深深担忧着。每年入职培训的第一课都是：职业生涯规划。
中国职业生涯规划起源较晚，而且有中国自己的特色，以考试为晋身之阶，把高考考研作为最终的生涯目标；男女生涯不同对待，呆板；服从权威，不能按自己意志选择生涯方向。这些反映出千百年来中国的集体生涯意识。西方职业生涯起源于19世纪工业革命的开始，20世纪50年趋于成熟，近代更是蓬勃发展。而中国最近几年才兴起职业生涯规划，目前很多人都没听说过。
由于中国职业生涯特色导致学生在选择大学、选择专业，甚至毕业之后选择行业，企业，工作岗位时无所适从，茫然无助，很多人走过曲曲的路才认识的自己的内心。
一个人若是看不到未来，就掌握不了现在，一个人若是掌握不了现在就看不到未来。
高中阶段我觉的有必要从三方面入手规划职业生涯，釆取家校学生自己三方联动模式深入开展职业生涯规划。
为推进教育改革，我国先后出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《关于普通高中学业水平考试的实施意见》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等重要政策性文件，推进中学教育改革的进程，并指明了中学新高考改革方向和目标。
今年又有8个省市地区（河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）执行新高考政策，其中取消文理分科，执行6选3新政，同时大学学科与高中学科挂钩，这意味着你高一选课将决定你大学报考专业的方向！这其实就是要求职业生涯规划前置到高中阶段来完成！所以中学生，尤其是高中生，必须要做职业生涯规划，这关乎报考大学，更关乎你的职业规划和未来发展，大势所趋！
所以中学生必须要做职业生涯规划，还要做好职业生涯规划！当然中学生可能还不够了解自己，做自己的职业生涯规划显得还不够科学和理性，我推荐***用市面上一些科学测评工具帮助了解自我，例如北师、华东师范等联合研发“高中学科及高考专业倾向测评”工具等，应用心理学发展到今天，已经给我们创造了这种可能！结合这类测评，相信对于科学规划中学生的职业生涯将大有裨益！@冯玉春5 @王为愿 @李浩176 @北极光169175984 @头条号
职业生涯规划书的优势机遇怎么写？
优势(Strength)
1。 思维清晰，思辨能力较强，考虑问题较为细致、全面;
3。 有很强的正义感和社会责任感;
4。 对工作有很大的热情，能够很大的发挥主观能动性;
5。 做事踏实肯干，认真严谨。
劣势(Weakness)
1。 竞争意识不够强，常常易于满足;
2。 有时做事太过认真，不善于将生活与工作很好的协调，容易给自己造成很大的精神负担;
职业生涯规划书的优势机遇怎么写？
影响我职业决策的因素有以下分析(SWOT)
优势(Strength)
1。 思维清晰，思辨能力较强，考虑问题较为细致、全面;
2。 语言表达能力较强，能够清楚表达自己想法;
3。 有很强的正义感和社会责任感;
4。 对工作有很大的热情，能够很大的发挥主观能动性;
5。 做事踏实肯干，认真严谨。
劣势(Weakness)
1。 竞争意识不够强，常常易于满足;
2。 有时做事太过认真，不善于将生活与工作很好的协调，容易给自己造成很大的精神负担;
职业发展目标是什么？
职业发展目标即职业生涯目标，是指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。 职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。 职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定，它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。 一般，我们首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标进行分化，根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。
1、人生规划：整个职业生涯的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事。
2、长期规划：5～10年的规划，主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等。
3、中期规划：一般为2～5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理，规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等。
4、短期规划：2年以内的规划，2年内掌握哪些业务知识等等。 在确定以上各种类型的职业生涯目标后，就要制定相应的行动方案来实现它们，把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择，职业的选择和相应的教育和培训计划的制定。
到此，以上就是小编对于职业规划怎么写给学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业规划怎么写给学生的4点解答对大家有用。
