大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于助教职业规划报告的问题，于是小编就整理了2个相关介绍助教职业规划报告的解答，让我们一起看看吧。
211研究生毕业留校做助教有前途吗？
得看研究生的学位吧。
如果是硕士生，还是很有优势的，哪怕没有编制，留下来，混个脸熟，可以近水楼台的考个博士。
如果是博士学位，建议综合考虑一下，如果缺钱可以去一个二本院校或者科研院所，安家费很乐观。如果不缺钱，可以留校，前途很乐观。
大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，关注高校人才成长和发展。
长期在高校做人才招聘工作，对于这个问题，我首先有一个很大的疑惑：按题主所说，留校是做助教，那题主肯定是硕士研究生，因为博士研究生留校后是讲师，请问现在还有哪所211高校在招聘硕士研究生来当教师？如果要说可能性，恐怕只有这么两种：
第一，应聘思政教师，就是辅导员，研究生毕业入职以后就是助教。但此助教又不同于彼助教，在职业发展上差别很大，这种情况应该不是题主想问的。
第二，题主是学体育、音乐、小语种等专业的，这些专业的硕士是可能进高校的（实际上现在招的也特别少）。题主是211高校毕业生，这就存在两种可能：一是学校为北京体育大学、中央音乐学院、北京外国语大学，陕西师范大学等学科比较强的高校，应聘除这些学校以外的其他211高校应该是有可能的，但本校学科比较强，肯定不会招聘硕士，所以留本校是不可能的；二是学校为开设这些专业的普通211高校，比如说太原理工大学、延边大学、中国矿业大学等学校都有体育教育训练学研究生，这些学校的体育学科都很一般，还不如上体、武体、广体等，不太容易去211高校任教，但如果运动成绩特别突出，倒是有机会会留在本校任教。
***设我们抛开留校这一问题，只讨论硕士毕业去高校工作，那还是有一些专科院校和民办高校可以选择的。如果是公办学校事业编制，那就值得一去的，日常工作就是教学，没有什么科研压力，相对轻松，但个人发展前景一般，做好教书育人工作就够了。如果是民办高校，我认为去做助教没有多少价值，还不如去一个有编制的中小学，或者去一个培训机构。
如果题主真的有兴趣去高校，还是先读一个博士再说吧。
助教是班助还是辅导员？
助教既不是班助也不是辅导员。助教是高校专任教师的初级职称。从事助教的自然就是高校的专任教师。
很多人不了解助教是怎么回事，都以为是在学校从事勤工俭学的学生助理。实际上助教只是高校的4级，职称的最低一级。高校教师的职称由低到高分为:助教、讲师、副教授、教授。既然在高校能够获得助教职称，那就说明这个人是专职的教师。
当然近年来我们有一些辅导员也开始评职称。由于有些辅导员也从事一些教学工作，所以有一些辅导员也能获得高校教师的教师职称。
助教是高校老师的一种职称，高校教师职称分别是——助教、讲师、副教授和教授，由此可见，助教既不是班助也不是辅导员，而是高校教师的一种职称。
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
到此，以上就是小编对于助教职业规划报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于助教职业规划报告的2点解答对大家有用。
