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教师编制考试面试怎样才能过关,什么课才能称得上一堂好课?
又是各地教师招考面试的时间点。用我之前发过的观点来说说吧,
面试很注重表现力,表现力其实就是自信的表现。面试查看的其实不是知识的全面和透彻,毕竟在短时间内要吃透课文是不现实的。往往看考生前三分钟的表现评委就能打出基本的分数。
两个方面的考查点。一,周到。问好,擦黑板,眼光自然递给评委,其实都是个人素质的综合体现,虽然它微不足道,但很重要。二,情景创设能力。努力把空旷的课堂讲成人满为患的课堂,这就是情境创设,如果你心里还有琢磨自己只是一直在演戏,那么你一定是个会穿帮的演员。把空教室讲出花儿,你说是不是自信呢?三,板书要注意,必须和学生体分开,不然会显得“幼稚”些,如果板书上不够成熟,那就少写,扬长避短,总比写出来减分强,语言表达的流畅性是不容忽视的,但就像硬件设备,不是一时半会能飞速提升需要舞台锻炼。
找学校去实习一段时间。我的经验,讲过课的和没讲过课的,高下立判。
希望上述能对您有所帮助~
第一步,在纸上列出你想考的地区或城市。接着开始查询你感兴趣的城市的教师招聘时间和公告。如果你不知道公告在哪里看,可以上“教师招聘考试网”选择城市查询,再去***查原始公告。这一步至关重要。仔细阅读公告,首先,看你是否符合报考条件,再看具体报考时间和岗位。心里有了盘算后,进一步了解考试内容是什么,到底是教综和学科知识还是其他什么,了解清楚。然后把科目名拿到tb上搜一搜,会有很多教材,把教材目录与***上列举的要点对照。
第二步,根据备考时间粗略制定备考计划。如果距离考试还有三个月,这个时候准备最佳。
备考一般分为三个阶段。***定你需要复习的科目是教综和学科知识。
第一阶段你需要把教综和学科知识的教材中全部知识点过一遍。对照讲解***,(***我在某宝加油考编那家买的,他家有些很适合考武汉的)根据教材,一节节的理解知识,在脑海中留有印象。看一节知识,做一个随堂练习,(这时可以只做选择题,不做大题)如此,把整本书轮一遍。
第二阶段,把步子打扎实。回过头整本书从头开始。按照章节顺序,把每一节中重要的知识点该记就记,该背就背,没有其他技巧可言,就是要记忆很多知识点。在此阶段,可以再把***拿出来,让老师的讲解帮助你理解并记忆,选择题考点要能识记,主观题考点要能准确背诵。在背诵时,要善于抓住答题要点,让记忆压力变小些。毕竟,一节节的背下去是相当枯燥的。
备好知识点就要学会运用,可以上午背,下午刷题,这时要系统的刷题,题量比第一阶段要多些,选择题判断题材料题问答题都要涉猎,特别是材料题,既考思维,又考知识点记忆。对于常考点一定要滚瓜烂熟牢记于心,比如教学原则,个体身心发展规律等。
第二阶段走扎实了,第三阶段就是查漏补缺。这一阶段要大量做套卷,模拟卷,真题卷。了解自己知识的薄弱环节,然后加强记忆和练习,对于一些难点,因为没有理解而无法运用,还得回过头再看***,争取充分理解,还有易错点也要引起重视,可以做笔记来归纳。有时间可以常常拿出来参看。如此两周即可。
在备考过程中,心态也十分重要。有的考生考了一两年也始终不上,有些消极,还有的考生认为自己是新手或跨专业的,也缺乏自信,还有的甚至认为考试有黑幕,自己不可能考上而消极应付。其实,事情比你想象的要简单的多。
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