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北大博士放弃985高校副教授，到高中任职做教师。你觉得这种选择值吗？
如果我是卓峻峭的父亲，我认为不值，非常不值，简直是傻透了！你从小天资聪颖，人见人爱，父母亲视若掌上明珠，本来希望你将来能出人头地，光宗耀祖。父母亲老了以后也能享几天清福。哪曾想辛辛苦苦的把你拉扯大，一步步培养你成人成才，一直到26岁获得北京大学博士学位，这是多少人梦寐以求的事。毕业后也找到了心仪的工作，直至被评为西北工业大学的副教授，我本来以为可以松口气了，谁知道你竟然放弃了***羡慕的大学教授的职位，去一所中学当老师，怎不气煞老父亲，简直是糟透了！
但是如果我就是卓峻峭，我会用以下理由说服老父亲：第一，什么叫有价值？在985大学当教授有价值！难道在中学当老师，就没有价值？985大学还真不缺一个博士，在中学里面还真的需要一个博士！与其在大学里面碌碌无为，淹没在众多的博士教授之中，还不如到中学里面能够发挥自己最大的价值，如果每年能培养几个，十几个，甚至几十个清华北大的学生，那才是人生最大的价值体现啊！第二，什么叫幸福？幸福是一种感觉，幸福和金钱地位名誉无关。如果在大学里面体现不出自己的价值，那该是多么的痛苦啊！相反如果在中学里面能够体现出自己最大的价值，那将是人生最大的幸福！
所以我认为只要自己感觉到幸福就去吧，不要管别人的冷言冷语！走自己的路，让别人说去吧！
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值与不值，只有当事人的认定才算标准。当然我是支持当事人的决定的，他的选择证明了他的价值观，当然这种行为不是***都可以可理解的。
不过一个人做出一种选择，只要不影响到他人利益和自由，不违法不犯罪，就可以不管他人的评论。
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读南怀瑾先生的《论语别裁》了解到，孔子当年带着***们游走各诸侯国，各诸侯国的国君都很尊重他，但也从心理上惧怕他，因为他名望极高，有三千***，如果孔子振臂一呼足可以取代哪一个国君而代之，但是孔子没有，他坚守自己的仁道，这是他自己的选择，功名富贵不在他的追求中。但这种选择也导致孔子后来的生活拮据，还多亏了靠***子贡的资助。
抛弃一般人视为珍宝的东西，选取自己认定的方向，这不是一般人所能做出的事情但历史上生活中也不乏其人。就如在养育孩子的过程中，坚决地站在孩子一边，不管他人的言论（不违背做人原则），也是这个道理。所以这个北大博士放弃985高校副教授，到高中任职做教师，也完全不必要做什么值与不值的评论。
他既然做出了选择，自然有他选择的理由，这个选择没有影响到他人利益和自由。
这事非常值，首先从教师实际需求角度看，任何学校都是需要高学历比较的老师。在国外很多学校，无论是高中初中，甚至小学对教师的学历要求极高，基于工资水平和实际待遇等薪资***条件支持，教师是趋之若鹜的职业，就业学历要求非常高。个别教育最发达区域和国家甚至幼师的起点学历是硕士。
在我国北，上，广，深的公立名校集团和私立名校中，博士，硕士学历也是常态。应聘标准会因学校名气和薪资***待遇飙升。
从教师个人成长角度，越小年级的教育服务对理论水平的要求其实应该越高，普通师范专业教授学生的惯例已经悄然发生改变，未来更多的教师岗位会吸纳高学历，而且相对竞争关系平和。另外对于善于讲课，教书的这也是一个实现自我价值和满足心理需求的美好职业。
教师工作充满挑战，环境相对清净纯粹，孩子们可爱而充满正能量，虽然有些辛苦，但成就感爆棚，从个人角度，这是一个幸福感饱满的工作。
别扯太复杂，主要两个原因，一是钱的问题，高中收入很可能比大学高，买车买房养老婆孩子都没问题。二是这个人不喜欢科研，喜欢死学。大学科研是比较重要的。高中升学率分数重要。本人觉得就这么简单。
恭喜卓峻峭博士，敢于放弃，勇于选择，去追逐梦想！
屈才？
人才的标准是什么？博士学位代表的是学习能力和取得的学习成绩，只是人才必备条件的一个组成部分。副教授是代表在高校某个学科上的讲授和科研水平，培养指导人群是本科生和硕士生。如今面对中学生，踏上中学讲台，尚需适应和挑战！
不少人认为？
我想应该是很多人吧。这是太多家长的共同观念，把学历等同于能力，把学位等同于成功。要知道，[_a***_]人才还需要更多的综合因素的i叠加，是把学习到的知识不断释放加 上在事业岗位上继续学习才能做到的。
你怎么看？
尊重别人的选择，祈福别人的梦想！放弃评头品足，停止指手画脚。。。
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