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开设职业规划课程目的,开设职业规划课程目的是什么

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于开设职业规划课程目的问题,于是小编就整理了1个相关介绍开设职业规划课程目的的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高中开设生涯规划课程有哪些意义?

高中开设生涯规划课程有哪些意义?

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高中开设生涯规划课程,可以一定程度上减少在高考志愿填报过程中的盲目性和被动性。

开设职业规划课程目的,开设职业规划课程目的是什么
图片来源网络,侵删)

现在很多高中生对于自己喜欢什么?自己能做什么?都很不清晰,在高考志愿填报过程中,更是如此,对于大学专业很不了解,对于所选专业未来能做什么更不清楚。很多学生在高考志愿填报过程中,要么完全听从父母的安排,要么根据就业率来选择专业。以至于到大学之后,要么学习很痛苦,要么寄希望于转专业。总之,在大学期间,“学非所愿”“学非所爱”的现象很普遍。

高中阶段开设生涯规划课程,可以帮助学生及时了解自己的学科特长,了解自己的学科特长与大学专业之间的衔接,了解自己的兴趣爱好,真正意义上去发现自己所爱与自己所能之间的关系。可以帮学生找到高中阶段努力的方向和精准目标。从而,在未来的高考志愿填报过程中,真正掌握主动权,而不是盲目听从父母安排或者盲目相信所谓的就业率。

而且,在未来的新高考中,专业的重要性越来越凸显。以往都是确定院校再选专业的模式,在新高考之后将成为先确定专业,再选院校的模式。这样的背景下,专业的确定牵一发而动全身。在高中阶段,生涯规划课程是必须做好的衔接,只有这样,才能实现专业和院校之间的完美匹配和衔接,也同时使考生的高考分数实现最大化的利用。(作者:圣达信梁挺福)

开设职业规划课程目的,开设职业规划课程目的是什么
(图片来源网络,侵删)

随着高考改革的推进,在高中设置生涯规划课已经很有必要,如今在新高考政策推行的今天,高中课程设置已经和以前有了很大区别,现在的孩子没有了固定模式的课程学习,而是把学什么课程的主动权交给了学生,现在很多南方地区学生进入一下半学期之后就开始走班制,除了语数外之外其他课程都由学生自主选择,学生不仅可以选择课程,还可以选择老师,按照以往文理科的划分,学生只是大致对于自己的兴趣和爱好有了一个划分和体现,而如今越来越多的自主性,让学生需要更早的明白自己对于自己未来的规划,对于自己未来的期望,那么在这个时候学习生涯规划课程就显得很重要,最少让孩子明白如何对自己的兴趣和未来做规划,让孩子为自己未来的职业做准备和铺垫,当孩子对于这些概念很明确的时候,那么他面临选课就会目标明确,而不存在顺大流,随意选择的问题。

也许他们现在选择的兴趣不一定成为将来的职业,但是对于一个人来说,兴趣是最好的老师,也是最大的力量,社会发展如此之快,孩子们接触的东西和信息越来越多,通过生涯规划课,对于自己的人生一些规划和想法,对于孩子的整个个学习其实是有促进的,也会给孩子的学习带来很多动力,我们说梦想是美好的,当我们可以全心全意可以为梦想奋斗的时候也是很美妙的。

1.我觉得高中大部分学生都已经成人了,而且高中也要规划自己未来的方向,所以很重要。

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2.我觉得高中是进入大学的第一阶段,如果现在有这方面的学习对大学生活很是必要的,以免刚入大学很迷茫

3.我觉得这是学校对学生负责的表现,这样可以培养学生的责任心,毕竟学生应对自己的未来负责的。

教育意义大于实际用途。其实对高中生开设生涯规划课程没什么必要,不过,教育相关部门可以意识到这一点还是难能可贵的。虽然,每日心选没有了解过这个生涯规划课程的具体内容是什么,不过猜想也一定和高考报志愿有脱不了的关系。

在我们很小的时候,大人就会问我们你长大了想要做什么?而那些年要做宇航员、科学家的朋友们你们真的就那么做了么?其实在没有一定人生阅历的前提下谈生涯规划真的太空、不切实际。最后得出的结果往往也是天马行空,更像是梦想而而非理想

对于给高中开设生涯规划课程的行为,每日心选还是表示非常赞同的。这样可以给现在的在校高中生有以下的认识:

1、什么是社会?

课程中既然要告诉大家怎么规划人生,必定会先告诉他们什么是社会。这可以让他们在接触社会之前先对其有一点了解。而不是每天都很天真的觉得会有人总是教他们怎么做。就连问题都是老师给的而不是自己发现的。

2、理性看待高考

现在的社会变化很快,曾经唯考试论的风气已经在不少家长的观念中得到改变,可是真正有压力的孩子们知道么?现在确实需要一门课程告诉他们人生的选择还有很多,高考只是你们经历的其中一环而已。

3、为未来打算

生活中不只有学习。在生命的前20年很可能你需要投入很多时间去学习,而你学习的真正目的是更好的为未来生活打基础。就像自己要出远门,学习就是在家收拾东西。而出远门才是你真正的目的。不要陷入收拾东西的混乱中,学会合适的技能才是为未来生活的美好铺垫的必要之路。

每日心选,为你分享。

生涯规划是开个头罢了,不是让你规划好,这是两码事,具体的有三方面。

1、从现实角度,对于学生而言,就中国实际[_a***_],大量的学生在高三临近填志愿时不知道自己喜欢什么、适合什么、甚至没有做过任何思考与准备;有相当比例的大学生表示在选择专业前对本专业并不了解、不喜欢所学专业、不知道未来可以做什么。

2、对学校而言,衡量一所学校的办学质量,既不是看学校有多少大楼,也不是看学校有多高的升学率,重要的是看这所学校的学生毕业以后能够在社会上成为有用的人、成为社会的建设者,这便是生涯规划教育的目标。

3、只是开个头,又不是让你全部规划好,都没经历过,谈什么具体操作。

到此,以上就是小编对于开设职业规划课程目的的问题就介绍到这了,希望介绍关于开设职业规划课程目的的1点解答对大家有用。

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