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中学职业规划课研究,中学生职业规划的课堂活动

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中学职业规划研究问题,于是小编就整理了1个相关介绍中学职业规划课研究的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中学生为什么要做职业生涯规划?

中学生什么要做职业生涯规划?

我从企业用人的角度谈谈高中生为什么要进行职业生涯规划?如何进行职业生涯规划?

我是职业生涯规划师也是企业人力资源管理者,我单位毎年都要校园招聘招聘人数较多,走访大学校园也很多,在面试过程中发现很多有趣的现象:

中学职业规划课研究,中学生职业规划的课堂活动
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1、跨专业应聘的,原因喜欢所学专业,喜欢应聘岗位,原因考大学时不大了解本专业就业去向,或因成绩专业调剂的,或跟风报考社会热门的。

2、完全不了解企业里的工作岗位内容与职责的。原因没有深入分析就业方向,找个企业乱投简历

3、不知道自己能做什么的?没有给自己定位,生活没有重心。

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以上这些现象我归结为高中报考大学阶段没有进行的职业生涯规划导致。我为芊芊学子的职场命运深深担忧着。每年入职培训的第一课都是:职业生涯规划。

中国职业生涯规划起源较晚,而且有中国自己的特色,以考试为晋身之阶,把高考考研作为最终的生涯目标;男女生涯不同对待,呆板;服从权威,不能按自己意志选择生涯方向。这些反映出千百年来中国的集体生涯意识。西方职业生涯起源于19世纪工业革命的开始,20世纪50年趋于成熟,近代更是蓬勃发展。而中国最近几年才兴起职业生涯规划,目前很多人都没听说过。

由于中国职业生涯特色导致学生在选择大学、选择专业,甚至毕业之后选择行业,企业,工作岗位时无所适从,茫然无助,很多人走过曲曲的路才认识的自己的内心。

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个人若是看不到未来,就掌握不了现在,一个人若是掌握不了现在就看不到未来。

高中阶段我觉的有必要从三方面入手规划职业生涯,釆取家校学生自己三方联动模式深入开展职业生涯规划。

为推进教育改革,我国先后出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《关于普通高中学业水平考试的实施意见》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等重要政策性文件,推进中学教育改革的进程,并指明了中学新高考改革方向和目标。

今年又有8个省市地区(河北、辽宁、江苏福建湖北湖南广东重庆)执行新高考政策,其中取消文理分科,执行6选3新政,同时大学学科与高中学科挂钩,这意味着你高一选课将决定你大学报考专业的方向!这其实就是要求职业生涯规划前置到高中阶段来完成!所以中学生,尤其是高中生,必须要做职业生涯规划,这关乎报考大学,更关乎你的职业规划和未来发展,大势所趋!

所以中学生必须要做职业生涯规划,还要做好职业生涯规划!当然中学生可能还不够了解自己,做自己的职业生涯规划显得还不够科学和理性,我推荐***用市面上一些科学测评工具帮助了解自我,例如北师、华东师范等联合研发“高中学科及高考专业倾向测评”工具等,应用心理学发展到今天,已经给我们创造了这种可能!结合这类测评,相信对于科学规划中学生的职业生涯将大有裨益!@冯玉春5 @王为愿 @李浩176 @北极光169175984 @头条

中学生为啥要职业生涯规划?这事得从为啥上学说起,上学说大了是塑造自我,修炼自我,提升自我,实际上最接地气,最归根结底,最实实在在的就是要就业,要生活,要吃饭。

从统计数字看,入读大学的学生,在大学[_a***_]中试图改专业的高达75%,只要四分之一的学生满意专业的选择,每年大学生退学人数高达18万,学生毕业后进入职场,专业对口只占10%,衍生关联行业也只占25%,65%的学生专业与职业毫无关联。这不仅是教育***的浪费,国家投入的浪费,社会***的浪费,更是学生自己最美好年华的浪费。时光已逝,无法挽回,未雨绸缪,提前研判,避免青春的浪费。

中学生职业生涯规划,需要专业机构的专业水平支撑,需要初高中,甚至小学的支持和科普,这不是一朝一夕的敷衍,而是持之以恒的过程,教育就是有感知到感悟的过程。

初中,高中学生选择靠谱的测评软件和机构对于自己方向选择的定位,具有积极而重大的作用,以北师大华师大联合开发的中学生心理应用云平台就具有非常高的实际应用价值,值得家长和学生选择。

学以致用,是亘古不变的法则,但时代的节奏和变化已经不断的逼迫教育的革新和进步,应用现代心理知识和工具解决孩子们在专业和职业选择中的困惑,即将或者已经成为趋势。认识到探索工作世界的重要性 ,以积极的心态面对工作世界,消除对工作世界的刻板印象。 开阔思维,多角度,多途径获取工作信息,真正的理解未来的就业环境和就业趋势,每个学生都需要投入时间精力才会建立自己的判断能力

明天,

智力的绝对值区分世界,

财富的绝对值划分世界,

教育的绝对值撬动世界,

你在中学生职业生涯规划中投入的每一份时间,精力和金钱都是你一生最具升值潜力的投资

到此,以上就是小编对于中学职业规划课研究的问题就介绍到这了,希望介绍关于中学职业规划课研究的1点解答对大家有用。

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