大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师跨行业求职方向的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教师跨行业求职方向的解答，让我们一起看看吧。
教师跨县调动最佳方法？
第一种：招考调动
招考调动是最简单也是最直接的异地调动方式，说得更直白一点，就是不依赖任何的人脉关系和繁琐程序，直接达到异地调动的诉求。随着二胎开放和城乡化发展，越来越多的人进入到城市生活，这就直接导致城市的学生暴增，相应的对教师的需求量也在激增。而很多城市的公立学校往往***取教师招考的方式选拔教师，从而满足教师需求量。笔者所在县城这几年，都有新建公办学校***取这种方式选拔教师，只要满足一定的报考条件，很多在农村工作的乡村教师，都实现了进城，不再过着周日上班，周五放***，一周5天无法在家的日子。
第二种：人才引进政策
虽然第一种异地调动方式最简单也最直接，但是面临着相对较大的备考付出和竞争压力，不是说你报考了就一定能够考上，从而实现异地调动。而很多异地调动需求是跨省或者是跨市的在编教师，又该如何实现异地调动呢？这部分老师可能更多的需要依赖第二种异地调动方式：人才引进政策。
这些年很多包括在编教师在内的基层事业岗位人员，都有着强烈的回乡诉求。并且随着这些年乡村振兴计划的提出，很多经济发展欠发达的地区陆陆续续颁布了一些人才引进***，只要你有相应的异地调动需求，只要满足家乡人才引进***，就可以通过相应政策从而实现异地调动，回到家乡实现在家附近任教工作。
当然，人才引进政策不是每一个地方都有，具体还需要各位有异地调动需求的老师多多关注自己家乡的政策。笔者身边就有一位老师，老家是山东的，当年误打误撞考到了湖北地区任教，等了接近5年他的老家才颁布了相应的人才引进政策，他也花了接近半年的时间完成各种手续，最终实现了回乡任教。
第三种：对调
其实很多时候在编教师异地调动难就难在缺人，一旦一位教师走了，很难短期找到一位教师填补调走教师的岗位缺口，并且编制缺额是否满足也是一个大问题。所以，如果你能找到跟你同学段甚至教授同科目的异地教师，你们两个人申请对调也是实现异地调动的完美方式。具体如何操作呢？
比如A教师是甲地人，考了乙地的教师编制，而B教师是乙地人，却考了甲地的教师编制，如果他们的所教授的学段相同，甚至是教授科目都相同，只要两个人都有调回家乡的意愿，两个人同时向双方教育主管部门申请，一般都能实现对调。笔者身边就有不少教师刚刚考上教师编制，通过各种人脉***搜寻，还真的就找到这样的老师，实现了对调，让两个人都摆脱了“牛郎织女”的日子，实现了回家任教。
教师跨县对调调动程序？
有关教师跨县调动的有关程序详解如下：
1.教师跨系统、跨县区调动一般每年进行一次，每年4月10日前提出申请，逾期或中途原则上不办理本学年的调动手续。
2.教师应提出书面申请，经学校研究决定，校长签署意见后交局人事科。经局党委研究同意后，方可申请发出商调函。
3.商调函在每年6月15日以前发出，7月30日前必须收到对方接收单位的商调回执。
4.收到对方接收单位调动介绍信后，由局人事科办理一切调离手续。
5.每年8月15日前还未收到对方接收单位调动介绍信的，视作不再调动。
6.由于上级有关部门每年同意教育系统教师跨县区调动人数有限，因此教师申请跨县区调动时，须符合上述调动条件，并且在确定接收单位的情况下，方可提出调动申请。若本人提出调动申请，县教育局及县人社局同意调动，由于本人或本人接收单位的原因，而延误了调动时间，视作当年不再调动，且在次年再次申请调动时，则在研究调动时名次排序靠后。
