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  1. 除了把字写好还需要如何努力才能提高自己的书法品味?
  2. 在县级高中任职,是等着当副校长,还是选调到县委政研室比较好?

除了把字写好还需要如何努力才能提高自己书法品味?

除了把字写好,需加强字外功才能提高自己的书法品味。

字外功是形成书法风格的因素之一,包括个性、气质、文艺修养、学问等。这些字外功夫决定着书者作品立意是否高远,是否有品味。

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书法与美学、文学、音乐诗词、金石、绘画有相通之处。有值得吸收和借鉴的地方。

比如文学也讲究意境深远,大开大合。音乐也讲究节奏和韵律。国画也讲究首尾呼应和计白当黑。

我们来看看书法家沙孟海先生有哪些字外功,他的书法风格怎么形成的。

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沙孟海(公元1900一1992年)浙江鄞县人。他跟随冯君木先生学过古典文学,跟随吴昌硕先生学过书法篆刻。博学多才,是中国当代著名书法家,理论家,印学家,篆刻家,历史学家和教育家。

沙孟海先生学过《郑文公碑》,《张猛龙》,学书法家钟繇、王羲之、欧阳询、颜真卿、苏轼、黄庭坚诸家,吸收各家所长,受康有为倡法北碑思想影响,碑帖结合,形成雄强书风。犹善行草。他的榜书大字大气磅礴,充满学问之气,率真自然。

学习书法应以书学为主,兼修字外功提高和丰厚书法作品的品味。(插图书法作品为沙孟海先生所书。)

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书法自然。我写的字不敢说好,我病中也站着练。但我的诗词联,那些所谓的现代书法大家,连续投胎十次应该也写不出来。而且,我是醉着写。我可以分钟写一首诗,他们,只会抄。


作为书法人最好爱好广泛一些

比如学一学诗词,自己可以欣赏诗词,甚至写诗词,我的体会是,诗词与书法相通之处甚多,学诗词可以促进理解书法,这书法可以丰富诗词的意象,意境!

还有音乐,音乐的跌宕起伏与书法也有共同的妙处,音乐的韵味也近似书法的韵味,如果你能理解晋韵,你对音乐的韵致也能深有感触,反过来,你再音乐的韵律中,同样可以反思再书法之中。

精通绘画的人,审美的层次一定不低,尤其是中国画的含蓄与蕴藉,这也是一个书法人追求的境界。所谓书画同源,你懂得书法的笔,你就可以看的出绘画的笔,因为它们有着同样的线条,有着相同的质感要求

其他的,诸如古文的功夫,思想与哲学,对于书法人来说都可以博学广闻,增益见识。当然,学习这些需要精力与天赋,有呢!尽可能学,没有呢!也不一定就不能再书法这条路上比谁走的近,随个人的爱好与能力选择吧!

书法的学习不仅仅只是练字,把字写好看只是一个初级阶段,书法到最后决定水平高低的是文化。我认为一个人的文化素养就决定了他的书法品味。我就拿我自己学习书法,对书法认识的过程跟各位聊聊这个问题吧,还是很有实际意义的。

我是初一开始学习书法的,那个时候没人逼我学,就是自己喜欢上了,于是开始买字帖,然后父母帮忙找来了很多的废报纸,就对着字帖在报纸上练字,我想很多人可能跟我一样,有过在报纸上写字的经历吧。

在学习书法的初级阶段,只知道低头写字,很少去读相关的书法方面的书,关键是那个年纪,读也读不懂,而且还有日常的功课,也没时间去读。就是偶尔看看订阅的《书法》杂志。那个时候对书法的认识就是楷书最好了,谁的字写的工整,我就觉得这个书法家厉害。写的不工整的、乱七八糟那种,我觉得就是在掩饰自己书***力不足的表现,当时的想法还是很幼稚的。

我印象中,最看不上的就是颜真卿的《祭侄文稿》和他其它的行书作品,颜真卿的楷书我也觉得肉乎乎的、胖嘟嘟地,太难看了。后来上了高中之后,因为在外地住校读书,根本没有条件练字,慢慢就把书法放在了一边,偶尔练练硬笔书法。之后一直到去年准备经营头条的自媒体,才又开始认真拿起了书法。

我平常练字之余,很认真地开始读书法史,书法史把每一个书家的历史、背景、学书法的经历以及后人对其书法作品的评述等等,写的很详细。通过详读书法史,让我对整个书法的了解认识更加深入了一步。

特别是后世对那些名家作品的评述,我就结合着网上找到的***图片,认真去读,然后对照着法帖去理解。这样经过一段时间的学习之后,我对很多书法作品的看法有了变化。

特别是先前很看不好的颜真卿的书法,我现在能看出他好在哪里了,特别是他的《祭侄文稿》,认真看下去之后,除了被他的书法打动之外,更是被内容所感动,看完之后眼角竟然都湿了。

谢谢千里马先生邀请!

我一个搞书法的朋友在读了北大书法研究生后说过这样一句话,“书法拼到最后拼的是文化”。

他这话我赞同。

天下三大行书都是文稿。不仅书法好,还文***斐然。现在有些“书法家”,别说写文章,抄现成的文章都会写白字。

要让自己的字有点文化底蕴,应该多读书,多写文章。应该看得懂文言文,甚至应该能用文言文写作。书法题款要用到文言文的,文言文没闹懂,题款会闹笑话。

其次,书法也是用来抒***感的,所谓戴着镣铐跳舞。书法的法度是镣铐,不遵从法度就失去书法书写的本质,没有书法的特性。只有书法技巧,没有感情的表达或者空有丰富的情感而技巧尚不足以表达,都是品味不高的。

总之,除了技法,还应有文化修养和丰富的情感,这样才谈得上书法的品味。

在技法层面,则不应媚俗,要有高雅的审美情趣。技法也应不断锤炼,不应满足于平庸人群的喝彩。

在县级高中任职,是等着当副校长,还是选调到县委政研室比较好?

  1. 年级组长并不是学校行政,连中层副职都不是,是学校自己任命的管理人员。人员。
  2. 县一中副校长是副科级,必须县委研究决定、县***任命,一中校长和教育局副局长无权任命。
  3. 年段组长要经历中层处室主任的多年历练,才可能提为副校长,也才可能更好地管理好学校。
  4. 如果有机会去县委政研室,充当书记的笔杆子,提为副科指日可待,前途一片光明。

到此,以上就是小编对于撰写文稿简历优化方案设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于撰写文稿简历优化方案设计的2点解答对大家有用。

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