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面试如何在短时间内写好教案?
教案在短时间内根本不可能写的很好,一个优秀的教案哪个不是逐步打磨、精雕细琢出来的!在面试的时候要求写教案,可能已经对你的初步条件比较满意了,现在就看看你的教学思路了,这里又分两种情况:
一、初试完成后要求复试,但时间间隔只有一两天。这个真的需要你花点儿心思了,首先对你的专业和面试岗位有一个明确定位,教案内容需要契合度很高。其次对需要教学的内容进行深层次的理解,该教些什么,怎么教才能让课堂高效等等,最后对教学方式进行考量,必要时请家人当学生进行实操,然后再改教案。这个教案就要像比较正式的教案一样有内容和重点了。
二、面试后马上进行实操测试。这个时间很赶了,没那么多时间进行优化,那么这个教案就只能写提纲和重点词句。虽然只能写简单的东西,但是格式不能简单,该怎么分段就这么分段,以关键词代替每段的内容,但是在写的时候你的脑子里应该有一个讲解的过程,务必使得这个教案的讲解不能出现大的停顿。
总之,无论哪种情况,思路清晰是你面试时教案编写的重要准则。主线一定要明朗,附加内容也不能偏离主线太远,锲合度要高!
我多次担任语文面试考官,也担任过主考官。并多次辅导过参加教师面试考试的考生,我以语文面试为例来谈谈这个问题。
你现在应该是在准备阶段。一般面试都有时间要求,一般10分钟分右,最少的有5分钟的,也有要求15分钟左右的。你先了解本地面试,要求多长时间。有的地方要求说课,有的地方是试讲。你试试规定时间内,大约写多少字合适,每个教案都按这个字数写,就不用担心超时,或时间不够了。
按照不同文体,散文,***,诗词,文言文,说明文,议论文等各写好一个范例,环节精心设计好,甚至导语,结束语也设计好。其它同体裁的文章都按照这个范例写,只是换汤不换药。
再就是,把每册重点文章的重要内容,提前掌握好,做到胸有成竹。最好每篇文章都提前写好教案,都提前试讲一遍。
考哪一册,当地一般都有规定的,提前了解好。
要想面试成功,必须肯下苦功。
到考试时,按照提前准备的范例,提前掌握的重点,提前设好的字数,很快就能写好教案。注意精心设计导入语和结束语。
你应该是教师类的面试吧
我的建议是这样的。
1.面试之前打听好面试课本的年级范围,做到心中有数。
2.面试之前对范围内的所有课程写一遍教案,打好基础,别怕麻烦。
3.梳理所有范围内课程,总结3-5个通用教案模板,把最得心应手的模板背在脑子里,反复口头练习,很重要。
4.面试的时候,只做好模板填空就行了,时间足够用。
5.面试时,自信,大胆,脱稿,擦黑板,问好,致谢,关门,环节不要少。
祝你成功。
在参加面试前的短时间内能写好一篇教案这真是个技术活、挺考验人的本事,其实并不难!
一、快速看懂读懂给出的教材,据教材后的提示或问题弄清楚正确答案,这是本教材的核心内容,即是学生应该掌握的主要内容。(3―5分钟完成)。
有三种方法:
1、浏览原文――默读课后题――带问题再览原文――得出答案――默记答案;(5分钟)
2、默读课后题――浏览原文――寻出答案――斟酌默记答案;(4分钟)
3、边带问题边读原文――又读文又释题――确定答案默记在心脑。(3分钟)
为快速读懂文章,用以上第三种方法最好。
二、快速拟定教案,***用文述图标结合法最省时。(8―11分钟)
1、教学过程用关键、重点字词十图标法,比如箭头、大小括号、弧形、方形等。减少长句、段落的书写时间。(5―6分钟)
2、教案的其它项目,如教学目的、教学要求、教学重难点等,用精准的文字表述。(3―5分钟)
三、自审教案,熟悉于心脑。
1、快速审查教案。做到无错误、轻重有别、主要内容抓住、重难点突出、无重复累赘。
2、以一条轮廓将教案主线熟悉于心脑。这里只对教学内容、目的要求、重难点及教学过程进行灵活默记即行。
3、教学用具这一项最好用挂图、硬性教具(竹、木、塑料、金属制品)即可,幻灯、视听等多媒体尽量不用,太繁琐、耗时!
面试讲课考验的是教者驾驭教材的能力,即能在规定的时间内,将教材内容灵活不漏又不繁杂地表达出来就行了。
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