求职宝典

职业规划书 教师,职业规划书教师类

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于职业规划教师问题,于是小编就整理了2个相关介绍职业规划书 教师的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学工商管理专业怎样可以当老师?
  2. 假如你是一名教师,你有什么理想抱负吗?

工商管理专业怎样可以老师

谢邀。

题主只说明了专业,没有说明学历层次。那么我们以本科学历为例,说一下工商管理专业的毕业生怎样可以当老师。

职业规划书 教师,职业规划书教师类
图片来源网络,侵删)

一、考取相应类别的“教师资格证”。

工商管理专业的毕业生当老师的局限性比较大,因为“工商管理”不是公共基础课,不像语文数学英语科目适合小学初中高中大学等学段。普通中小学不开设“工商管理”,也没有相近或相关课程

当老师首先要有“资格”,也就是说要考教师资格证。因为教师资格证分幼儿园教师资格、小学教师资格、初中教师资格、高级中学和中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。

职业规划书 教师,职业规划书教师类
(图片来源网络,侵删)

按照你的专业和学历,有两个选择

1、报考“高级中学和中等职业学校教师”资格,选择做中职学校的教师。因为中职学校(包括普通中专、职业中专和职业高中等)是开设与“工商管理”相关的专业的,如“商贸”类别中,包括商品经营、专卖品经营、连锁经营与管理、市场营销电子商务、国际商务物流服务与管理、房地产营销与管理、客户服务、农资连锁经营与管理、农产品营销与储运、商务英语等十余项专业,都是与“工商管理”有关的。而且报考“高级中学和中等职业学校教师”资格的学历要求是大学本科毕业及以上学历,与你的情况比较符合。

2、报考“高等学校教师”资格,选择去高校任教,一般应用型大学或职业院校,所开设的专业很多也与“工商管理”相关,选择项比中职学校要多一些。报考的学历要求是具备研究生或者大学本科毕业学历,对于你来说也是符合的。

职业规划书 教师,职业规划书教师类
(图片来源网络,侵删)

二、参加事业单位编制考试

现在的入职都是“逢进必考”,要想有正式编制的工作岗位,必须要通过事业编”考试,这类考试一般由用人单位人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心组织实施,也有个别单位自行组织考试。在资格审查中,相应级别的教师资格证和学历证书是“硬指标”,没有任何商量的余地。有的单位还限制必须使全日制学历,有的还对四六级英语的成绩有要求(一般是425分以上,425是默认的及格线)。

一般情况下,虽然你考出了“高等学校教师”资格证,但是高校招聘一般最低学历是硕士,因此你的主要方向还是中职学校。

另外,有机会可以去学校实习一下,或者在暂时没找到工作之前去中职学校代课工资不高(2000-2500),但是可以得到很好的锻炼,而且因为要签订劳动合同,这也算是你的正式工作经历。在某些学校的招聘中,工作经验试讲是很重要的权重。

按照[_a***_]有关规定,当老师首先必须获得教师资格证。

工商管理类的毕业生属于非师范类专业,毕业生要经过两个步骤才能获得教师资格证:

第一步:要申报教师资格证(初中或高中),通过相应等级的普通话测试心理学教育学等教育相关课程考试,拿到合格证书;

第二步:通过面试(说课)环节后,获得教师资格证

***如你是一名教师,你有什么理想抱负吗?

我是一名有20多年教龄的老教师。理想和抱负是每个人的奋斗目标。每个人都应该有属于自己的理想和抱负,如果没有的话,就会失去前进的动力。我可以谈一下我的理想抱负是什么?

一、培育桃李满天下

老师最重要的工作就是传道受业解惑也。每一位老师都愿意看到自己的学生不论人品还是学业都取得丰收,芝麻开花节节高,最终以优异的成绩升入高一级学府,最终成为国家的栋梁之才。到那个时候能够体会到老师的价值所在,自己的心血和汗水没有白流。

二、形成个人教学思想

作为一名教师,对自己的教学工作应该有所追求,在此过程中不断发现和总结教学中的好的经验和不足,最终形成自己的教学思想和教学主张。个人教学思想不但是教师的一个标签,而且自己的教学和课堂教学的都会融入这种思想。作为一名教师,就要成为一名有思想的教师,有个人思想才能有所作为。虽然有思想的教师会引来很多争议,因为你与众不同,还是那句话:不忘初心,方得始终。

三、晋升高级职称

虽然这一理想有点功利性,但是没个人生活社会上也需要一定的物质利益作为支撑,不能仅仅靠精神方面的满足。晋升高级职称之后,不但经济方面有所提升,让老师更加安心的工作和教学,而且这也是对一位老师多年辛勤工作的一种肯定和认可。

总之,个人的理想抱负就像灯塔一样,指引着我们向前进,避免我们偏离这个方向,我相信有理想抱负的老师会成为最好的老师。

到此,以上就是小编对于职业规划书 教师的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业规划书 教师的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.dkcfns.com/post/18433.html

分享:
扫描分享到社交APP