大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业规划 讲座的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职业规划 讲座的解答，让我们一起看看吧。
作为老师如何规划自己的职业生涯？
管理好自己的学生是每一位教师都应该做好的基本工作，上好课，带领好班级，让学生在学习中取得好成绩。
2、完善自身
努力提高自己的专业素质和综合能力，力求自己能成为在教育上有所创新，研究上有所心得，课堂上小有成就的教师。
3、构建人际关系
为自己构建良好的人际关系，就有同事可以相互帮忙、学习；有经验丰富的老导师可以讲解很多问题的方法及自己的经验；还会有欣赏自己的领导，为自己撑腰。
4、积极参与学校管理
比如说从班主任做起，每天严格要求自己，严格管理学生，主动承担责任，有任务或者活动的时候一定积极参加。
在教师的职业生涯规划中少不了的就是评职称了。只要走入教师这个行业，评职称就是往上走的一条通道，跟工资待遇有关，跟工作量也有关。
总的来说，教师这个行业的职业生涯还是比较单一的，除非转行。如果你只想简简单单的教书上课，那就努力评职称，职称越高，工资待遇越好，工作量也相对降低，当然地位也更高，更受人尊重。
还有另一条路，就是走行政路线，你开始可能只是教务处或者人事处的一个普通职员。下一个更号的职位就是科长，然后就是处长，最后就是副校长或者校长。也可以是专业能力突出由教研室主任到系主任再到副校长或校长。
以我个人为例。我目前是助教，我争取三年内评上讲师的职称。明年准备考博，边读博边工作，博士学位拿到后评副教授，最后就是评教授。
我就是只想简简单单的上上课，因此在我职业生涯规划中没有科长过教研室主任等这样的职务。我的目标就是上好每一堂课，做一个受学生欢迎的老师。
教师的职业生涯还是比较清晰的，一步一个脚印，走得非常踏实。
作为教师如何规划自己的职业生涯？
这个问题很好。作为教师，如果热爱教育，愿终身从教，不想跳槽，那就大体上规划一下未来，如何度过漫长的职业生涯。
说老实话，今天跟朋友们谈论职业规划，我自觉不合格，因为从事教育将近四十年，基本上是稀里糊涂，我并没有认真的规划。
一是西华师范（1982-1986），
大学毕业分配到西华师范，教学一年半。后来考研到西南师范大学（现在的西南大学）。西华师范对我很好，包括领导和同事都很好，而我却愧对学校。原因就在于年轻气盛，想往高处走，所以考研之后就离开了。
二是郑州大学（1986-2016）
研究生毕业，分配到郑州大学，在新闻学院讲授古典文学，于2016年2月退休。郑大三十年，表现一般般。科研平平淡淡，有专著两部，论文三十篇。教学默默无闻，课再多也任劳任怨。只有2014年因脑出血，因请***缺课三周。其他从未请过***，也没缺过课。自我评价：合格！！
三是西亚斯（2016-）
西亚斯是我职业生涯的最后一站，现在已整整三年，没有请过一次***，也没缺过半次课。现已进入第四年，一个月过去，一切正常，还要不断向前。
首先举一个自己的例子吧，我是土木硕士，但是大一开始接触教育，从大一开始的家教，在小补习班带课，再到后来的学大，新东方，学而思，以至于自己办补习班。这个路上有好多学生说过的话对我有很大的影响，记得大学时候为了赚钱周一到周五每天晚上至少两节课、课时时间1.5小时，没课间休息。周六周天从早上6.30开始到晚上10.30中间休息一个小时，几乎这样的[_a***_]持续好久，突然有一天有一个学生和我说，老师你累吗，你不觉得你现在在用你的命赚钱，老了在用你的钱买命吗，你值得吗。
我那一瞬间突然醒悟，因为那个时候自己的身体状况超级差，脊椎不好，咽喉炎，胃病，月经不调，各种问题。从那之后我就开始重新规划自己的职业生涯。一开始只想去大学当个老师，自己在办个补习机构做副业，一是有五险一金的稳定工作，二是有副业可以赚钱。那以后呢我就准备考研了，觉得这个私立学校或者机构不论2年之后还是5年之后我都可以去，坐着同样的工作，只要你够努力赚这和以前一样的钱。但是2年以后甚至5年之后你的年龄，家庭，甚至自己的学习能力身体状况可能不太能有决心考研读博。
当初和我一起办补习机构的闺蜜在我复习考研的那一年纯纯的20W➕……当年我们在的城市好一点的才6000一平，现在也就顶多不到1W。我研究生一年级她已经攒了一个房子。
我个人认为，教师这个职业可能地位相对高一点，有寒暑***，稳定一点，但是你要看你自己喜欢吗，你觉得有含金量吗。
私立学校和培训机构不建议了吧，公立学校主要看有没有编制，但是最重要的还是看你的兴趣内心的想法。
校区的发展依赖与人才的成长，尤其是我们教育行业，人是发展的核心。作为校长我们该怎样培养人才，留下人才，今天给大家分享是如何利用的职业规划知识培养优秀的员工。
大家是否思考过一个问题，为什么我们员工入职的时候都是希望寻找一个好的平台，稳定的发展，但现实却又是频繁的跳槽呢？看起来很是不是矛盾呢？
思考起来似乎是是员工没有耐性，抗压能力差、懈怠、最终导致离职，其实这些都是表面现象，或者说是问题的一部分。本质问题是，大多数时候员工离职都是因为自己的职业规划不清晰，内动力下降了，导致了懈怠，外在的原因就成了催化剂，最终导致离职。
我们大多数人都是只盯脚下，不看前路的，真正做过职业规划的人，不超过1%, 我们的学校教育，家庭教育对职业规划本身就是缺失的，所以员工自然不会给自己做规划。有一小部分人虽然规划方法不科学但有规划意识，至少工作状态是勤奋的向上的，但更多员工还处于无从下手的状态，不知道问题出哪里了，就会造成干一年，混一年的样子，其实员工是很渴望有人帮他们树立职业规划的。
很多校长过去在给员工做规划的时候经常以学校职位晋升为目标，虽然也有一定的作用，但是维持不了多久，员工还是会到原来的状态。所以，想要做规划，校长我们要清楚。
职业规划是什么？
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行的持续的系统的计划过程，他包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。说简单一点就是，给员工做规划搞清楚 4个基本问题，员工他现在能干什么？他的目标是什么？实现目标的途径的方法有哪些？您在学校怎么能帮到他？把这4个问题梳理清楚了，就会非常直接的给校区带来业绩。
底层逻辑清楚了，具体给员工做职业规划时，我们要做到3点：
第一步：先清楚校区的规划需要哪方面的人才，进行员工多频次访谈，同事沟通，明确员工的兴趣、优势。
第二步：让员工清楚设定目标的意义，同样工作5年，年薪5万和年薪50万的人本质差别就是因为设定了目标并且有实现目标的方法。再针对这些方法努力。没有规划，喝多少鸡汤都是没有用的。
技术还是管理，如何规划自己的职业道路？
如何规划职业整理师之路
我现在是一名职业整理师，我的从业道路其实非常简单就是学完后我听话照做了，同时还跟了位有魄力有思想有远景规划的女老板。
其实我的职业整理师之路走的蛮顺的，经历着整理师蓬勃发展的初始阶段，最重要的就是进入了一家只做整理这份事业的初创公司，所以有时天时，地利人和这些都是缺一不可的。
当我的事业在发展的时候就会有不同途径获取我信息的朋友们，想要加入整理这个行业，不管看到它的高薪还是自由职业，反正每个人get 到和了解到它的行业性质都不一样，那我以一个专业整理师的角度来说说整理师的职业规划：
第一，职业规划的原则，以终为始。
很多人只看到整理师的高薪或者看到媒体上光鲜亮丽的整理师们，真的要时刻惊醒自己，别忙着赶路，让我们重回根本。
适合自己的才是最好的！
别人认为重要的，并不就是你的追求，只有自己才知道什么最合适。
——摘自网络
一、找到自己优势所在
世界上没有两片相同的叶子。我们每个人都不一样，所擅长的也不一样，有的人生来爱交际、会沟通，天生就能拉拢人心；有的人性格内向、喜欢思考，更适合独自钻研。我们就是要不断发现自己，找到自己的优势和长处，因为真正的了解自己才能发展自己。
二、对照优势做出选择
有没有这样的感觉：对自己擅长的事情，不仅感兴趣，而且不用功夫就能做的很好；对自己不擅长的事情，不仅不感兴趣，而且花费很大的功夫也不一定做得好。这就是我们要根据自己的长处选择自己的岗位，技术或是管理，大体上可以说：内向做技术，外向做管理。
三、长远谋划做出规划
不管是哪一条职业发展道路，我们都要立足眼前、谋划长远，切不可一天只顾埋头苦干，领导问你以后想怎么发展，你说还没考虑或者不知道。自己的人生，自己要积极谋划，要详细分析自己所在行业的情况，以及单位的发展状况，要非常清楚自己想要的是什么，发展的顶峰是什么，以及如何才能实现自己的发展。
希望我们每个人都能发现自己的天赋，找到自己真正感兴趣的事情，早日实现事业的成功。
想要往培训方向发展，26岁规划以后职业方向中，不想再走弯路，该怎么开始呢？
感谢你的盛情邀请，首先要做好市场调研，看看培训这一块，在你当地能否发展的起来，个人建议，你可以做关于小孩子这一块的培训，现在小孩的家长都比较舍得花钱，只要你能拿出好的培训项目，收到成效，你会赚到钱的，随着你的培训成效越来越高
，在当地要是很出名，就会有好多人慕名而来。
建议专做中小学生的培训辅导，现在竞争激烈，家长们都希望孩子能不掉队，能有一技之长，都舍得花钱，要是节***日寒暑***不报个班，家长得急死。所以这要从两方面着手。
一是业余爱好培训。你如果有一技之长，琴棋书画、吹拉弹唱随便会一样就能办个班，什么武术、太极、跆拳道都行，面向小孩子，好管理，不需要你有多高的造诣，超出常人即可。如果你什么都不会，要么自己学要么找个会的合伙人，赚钱你们分。
二是课业辅导。面向小学初中(教高中门槛高要真才实学，再者高中生的课余时间少)，这就需要你的人脉了，从学校挖几个老师代课，最好能有几个当地出名的，再给他们开工资，剩下的钱都是你的。当然，你也可以针对某一领域，比如写作文，我也没当过语文老师，写作水平也一般，但让我给中小学生讲写作能讲一整天，理论上的都明白关键是怎么讲出来转化为实践。
最后，任何培训机构都要有稳定持续的客户***，这就看你宣传(huyou)水平了，作为培训机构的校长，说动家长是你责无旁贷的使命，因此，一定要对自己的产品和服务自信，所以，加油吧!
