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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于老师面试技巧注意事项问题,于是小编就整理了3个相关介绍老师面试技巧注意事项的解答,让我们一起看看吧。

  1. 教师面试时讲课没有学生的互动,怎么办?自己讲自己的有点怪?
  2. 教师资格证考试面试有哪些步骤?有什么需要注意的问题?
  3. 教师资格证成绩出了,面试有什么技巧?有没有过了的分享分享?

教师面试时讲课没有学生的互动,怎么办?自己讲自己的有点怪?

首先对材料要有个整体的把握知道大概有几种模板以不变应万变其次要克服紧张感,做到自然大方,这就需要多多练习再次你试讲的环节要有一两个新颖的地方,让评委耳朵一亮最后声音洪亮,抑扬顿挫,吸引评委耳朵希望帮到你

教师资格证考试面试有哪些步骤?有什么需要注意的问题?

面试过程

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1.候考:考生持面试准考证、***,按时到达考试地点,进入候考室候考。

2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟

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4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

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7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。

8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

相信点进来看的童鞋基本上都是笔试通过了的吧,首先要恭喜大家顺利的通过了笔试,来到第二个“鬼门关”(噢,no,是第二个考试阶段)。很多人的第一直觉应该是面试比笔试难多了,因为备考根本就无从下手呀。本着“治病救人”的原则,还是要尽量帮助大家更好的备考面试,今天就先来给大家详细说说,结构化面试中的三段六步面试法。

第一段抽题、备课>>>>地点:备课室

①抽题,备课开始计时。

按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单,并开始备课计时。

②根据确定的考题,进行备课,时间 20 分钟

考生持试题清单、备课纸,根据试题清单内容要求,撰写教案(或活动演示活动方案)。备课室提供与试题内容相关的材料,部分地区允许自带教材和参考书。准备时间 20 分钟。

距离2018教师资格证面试考试仅剩半个月的时间了,大家应该已经清楚面试的一个流程了,小编在这里再跟大家简要的介绍一遍教师资格证面试的步骤:

(1)考生到准考证上的面试考点报道

(2)考生报道完毕后进入候考区准备考试

(3)抽题

(4)进入备课室备课

(5)引导员引导考生进入考室

(6)考生作答面试考题

(7)面试官评定成绩

(8)面试结束大半个月后考生可查询成绩

你好,很高兴能够为你回答。以下是教师资格证的面试步骤及注意事项哦。

1.考生面试当天需要携带的东西为准考证、***、笔袋。

2.到达考区后,由考点负责人检查准考证、***进入候考室。

3.进入候考室后查看面试考生相关守则,并将手机电子设备关机放入档案袋。

4.进入考生考试抽签环节,注意自己的顺序号。

5.序号轮到自己时,跟随负责人进入抽题室抽题。

6.考生汇报手机号,并在候考室根据引导员引导登录面试测评软件系统,计算机从题库抽出一道试题(幼儿园二选一)

7. 考生拿题签字确认,并前往备课室备课,其中备课时间为20分钟,注意把握时间。

8.备课时间结束后,考生前往各自考场面试。

9.考生进入试讲教室,与考官核对***与准考证。

感谢邀请

面试不难,不要给自己压力

进入考场后,1、统一到后考室,抽签决定讲课试题;2、分组;3、按照顺序依次进入备课室,十五分钟备课时间;4、进入试讲考场,十五分钟试讲时间(一般讲12分钟左右)。结束!

面试前要练习讲课语速,学着控制说话速度,一般正式面试的时候语速都会比练习时要快,经验之谈。

愿我的回答对您有所帮助!

教师资格证成绩出了,面试有什么技巧?有没有过了的分享分享?

准备[_a***_]:

选中几个位置来作为提问的对象,如最右排靠前的位置、最左边考前的位置、中间的位置、最后的位置,做到教室全方位对学生展开提问,体现出面向全体学生的意识。

构思题本上的知识点如何讲解,设计好板书,这一块的工作需要熟悉学科教材。试讲时可以利用教具来帮助知识点的阐述。

设计抛给学生的问题,和与之相对应的回答。由于整个试讲是无生试讲,请学生回答,其实是自己作答,不过是借学生的口吻,从而体现新课改的以学生为主体的理念。

注意,试讲逐字稿中会反复出现对学生的评价、利用多媒体展示题目,都是为了达到新课改的要求。

逐字稿开始:

各位尊敬的考官,我的试讲开始。

同学们上课,(脑海想像学生齐说:老师好的画面),同学们好,请坐(做请坐的手势)。

我们之前学习过xxx的知识,大家还记得吗?(这里***用复习导入,读者可以看情况而选用不同的方式)

我看到大家都在点头,那老师来考考大家(语言要体现出临场感,仿佛现场有学生),xxx的意思是(这里***用学生一起回答的方式,由于知识点过于简单,可以一起回答。也可以点名某个学生,注意不要叫小明、小王之类的,可以利用学生的衣着特征来点名),好,看来大家对以前的知识点掌握的不错,学习的很认真(借机点评表扬学生)。

到此,以上就是小编对于老师面试技巧和注意事项的问题就介绍到这了,希望介绍关于老师面试技巧和注意事项的3点解答对大家有用。

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