大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于诗词简历撰写模板图片的问题，于是小编就整理了3个相关介绍诗词简历撰写模板图片的解答，让我们一起看看吧。
如果让你给某一个古人写简历，你会选择谁怎么写？
秦可卿死后，贾珍觉得贾蓉不过是个黉门监，灵幡经榜上写时不好看，再者由于职位低，执事也少。为了丧礼上好看些，贾珍便想给贾蓉捐一个官。
贾珍托大明宫掌宫内相戴权给贾蓉蠲个前程。
戴权答应给贾蓉龙禁尉一职，然后吩咐道：“快写个履历来。”贾珍命人写来贾蓉的履历来。
小厮不敢怠慢，去了一刻，便拿了一张红纸来与贾珍。贾珍看了，忙送与戴权。戴权看时，上面写道：江南江宁府江宁县监生贾蓉，年二十岁。曾祖，原任京营节度使世袭一等神威将军贾代化；祖，乙卯科进士贾敬；父，世袭三品爵威烈将军贾珍。戴权看了，回手便递与一个贴身的小厮收了，说道：“回来送与户部堂官老赵，说我拜上他，起一张五品龙禁尉的票，再给个执照，就把那履历填上，明儿我来兑银子送去。”
就这样贾蓉的五品龙禁卫到手了。
贾蓉的简历没有自己的学习，工作经历，只是写了籍贯，自己的身份以及曾祖，祖父，父亲的官职。这个简历非常简单。
贾蓉二十岁时，贾宝玉十一岁。按照上面的格式，润杨给十一岁的贾宝玉写一个简历。
江南江宁府江宁县学生贾宝玉，年十一岁。曾祖，原荣国公贾源；祖，原荣国公贾代善；伯父，一等神威将军贾赦；父，五品工部员外郎贾政。
学生虽草莽寒门，鸠群鸦属之中，如得贵人眷顾，惟朝干夕惕，忠于厥职，业业兢兢，勤慎恭肃以侍大人，庶不负大人体贴眷爱如此之隆恩也。
作者：润杨阆苑 欢迎关注！欢迎留言探讨！
选择人物：诸葛亮
亮本布衣，身长八尺，师水镜先生，躬耕于南洋，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
早岁好为《梁父吟》，时人莫之许也。
后先主屯兵新野，三顾亮于草庐之中，由是感激，绪许先主以驱驶。
火烧新野，火烧博望，火烧赤壁，三把火促成中原三足鼎立，为蜀汉奠定基础。
六出祁山，九伐中原，扬我蜀汉之威名。
怎赖天不如人愿。先主英年登极乐，后主乐而不思蜀。
仰负先主托孤之重任，下愧蜀汉民众之期许。虽留有“死诸葛吓倒活司马”之***；然出师未捷身先逝，亦成终身之憾事！
庚子鼠年，亮穿越火线，有幸再续前缘。定当鞠躬尽瘁，助胜贤，战疫情，败***，恢复华夏一统！厉兵秣马，外御强放，内修政理，扬我中华之精神！
古人写简历很有意思，这是达芬奇给一位贵族写的一份求职信。
《致米兰大公书》，介绍自己，谋求职位，快就业君摘要了一部分，可以感受一下：
尊敬的大公阁下：
来自佛罗伦萨的作战机械发明者达·芬奇，希望可以成为阁下的军事工程师，同时求见阁下，以便面陈机密：
一、我能建造坚固、轻便又耐用的桥梁，可用来野外行军。这种桥梁的装卸非常方便。我也能破坏敌军的桥梁。
二、我能制造出围攻城池的云梯和其他类似设备。
三、我能制造一种易于搬运的大炮，可用来投射小石块，犹如下冰雹一般，可以给敌军造成重大损失和混乱。
四、我能制造出装有大炮的铁甲车，可用来冲破敌军密集的队伍，为我军的进攻开辟道路。
五、我能设计出各种地道，无论是直的还是弯的，必要时还可以设计出在河流下面挖地道的方法。
六、倘若您要在海上作战，我能设计出多种适宜进攻的兵船，这些兵船的防护力很好，能够抵御敌军的炮火攻击。
姓名：典韦。外号:古之恶来。
应聘职位：保镖。
性格特征：豪爽，忠心，讲义气。
简介：武艺高强，气力过人。擅长飞戟之术，五步之内能应声***，寻常人几十个近不了身。曾担任司马、都尉、校尉。
曾有战绩：杀一县之长，几百人没敢管闲事的；一只手竖起军营前的牙旗；宛城一战，力战至死保护主公曹操逃走。
爱好：掰手腕。
按照现代人的简历方式给清朝词人纳兰性德写一篇简历吧。
简 历
姓名：叶赫那拉氏·纳兰性德 字：容若 号：楞伽山人
父亲：大学士明珠 母亲：英亲王阿济格第五女爱新觉罗氏
十七岁，入国子监，被祭酒徐元文赏识。
十八岁，考中举人。
十九岁，成为贡士。因病错过殿试。
22岁，补殿试，考中第二甲第七名，赐进士出身。
纳兰性德主持编纂了一部儒学汇编——《通志堂经解》
诗词大会2021年总决赛选手介绍？
诗词大会
2021年总决赛六强：
5.杨宗郁，来自辽宁，现就读于清华大学微书院化学生物学十高分子材料与工程学院。
6.李佰聪，是三期擂主，是一名银行职员。
2021年诗词大会比赛的选手有自信阳光小帅哥周胤好、清华学子杨宗郁、北大女博士向芝谊、诗词“***机”李佰聪、诗词大会舞台的老朋友陈曦骏以及阳光青年黄嘉伟。他们分为两组，分别进行三人对抗赛。经过激烈比拼，最终来自诗词大会舞台的老朋友陈曦骏成为总冠军。
诗词大会杨老师什么来头？
中国诗词大会评委杨雨老师是中南大学文学与新闻传播学院教授，博士生导师，中国古代文学专业学科带头人，主攻方向为唐宋词研究及批评，精通法语、英语等数门外国语言。2004年获法国***资助赴法国进修。已出版著作20余部，发表论文四十余篇，主持多项省、部级社科规划课题，获多项省级、校级科研、教学奖励。
