
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学生论文家长职业规划的问题,于是小编就整理了1个相关介绍小学生论文家长职业规划的解答,让我们一起看看吧。
小学生苏轼论文爆红,拼爹不可耻,但父母代笔署孩子名真的好吗?
那么多人张口教育,闭口规律,敢问你们讲的真的是教育规律吗?还是你自以为的教育规律?
从对这件事的立场能看出一个人是不是真懂教育,是不是教育行业从业者。外行谈教育往往只看结果,而从业者谈教育往往更看重目的和过程。
看重结果的人会指摘家长代劳代笔,指摘老师拔苗助长,指摘学校好大喜功,更有甚者会将论文的创新性、完整性,乃至结构、语言、字数作为攻击点。
这种用大学生论文的要求来衡量小学生论文的思维就是典型的看重结果。
小学生能不能做课题、写论文?
能。
老师、家长能不能全程指导和参与?
能。
不重要。
其实仔细看过他们的文章就知道了,父母和老师的作用应该是帮助找资料,规范论文格式,还有就是可能帮助了他们理清研究思路。从研究的结果来看,并没有出现不符合他们这个年纪思考模式的内容,研究也是浅显的,表面的,可以说明研究主体还是他们自己。其实这种类似的东西我小时候也做过,基本上是只有论文的形,和真正的研究距离还是特别远的。
事情反常就为妖。只要不符合儿童成长规律和有违常理的事情,都是在造假。
清华附小的苏轼论文100%***,有什么疑问吗?与其说这是孩子的论文,不如说是孩子的爹妈在嘚瑟。
不过他们自己玩的嗨,就让他们继续玩吧。
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